明代名医陈实功曾说:“遇贫难者,当量力微赠,方为仁术。不然有药而无伙食者,命难保也。”如果你是一名医务工作者,请结合实际谈谈你对这句话的理解。

题目
明代名医陈实功曾说:“遇贫难者,当量力微赠,方为仁术。不然有药而无伙食者,命难保也。”如果你是一名医务工作者,请结合实际谈谈你对这句话的理解。


相似考题
参考答案和解析
答案:
解析:
这句话的意思是,遇到贫穷困苦的病人,应根据自己的实力给贫苦者一定的同情和关照。对贫困者施诊赠药,才是仁爱之术的体现。不然病人就算是有药但是没有钱吃饭,仍性命难保。这句话告诉我们行医是仁术,不仅需要有精湛的医术,更需要有一颗仁爱之心。 古往今来,名医大都怀有一颗慈悲仁爱之心,以博施济众为己任,尤其是对待贫困的人都寄予同情,给予关照。如东汉时期医德高尚、一生为民医病的张仲景。他告老还乡时,正值寒风刺骨、雪花纷飞的冬天。当他看到白河边上很多无家可归的人面黄肌瘦,衣不遮体,因寒冷而冻烂耳朵,十分难受。于是让徒弟在南阳东关的一个空地搭了个棚子,支上大锅,为穷人舍药治病。开张的那天正是冬至,舍的药就是“祛寒娇耳汤”,这也就是现在北方人冬至吃饺子纪念张仲景的缘由。 又如沪上名医陈道隆在行医过程中经常仗义疏财,慷慨济困。他的案几上放着一块醒目的标牌“贫病不计”。每天留出30个名额,专门免费接待付不起诊费的穷困病人。他的这些义举不仅被同行称道,也被世人传诵。而与此形成强烈对比的是现在媒体时不时曝出“医院因患者没钱拒绝治疗”“医生在行医中谋利”等违背医德医风的事件,这一严峻的现实也从侧面说明我们医生拥有仁爱之心的重要性。医乃仁术,当以仁爱之心治病。作为一名医务工作者,我们无论是对待工作,还是对待病人,都应时刻谨记“救死扶伤”的使命,以慈悲和仁爱之心,行仁爱之医。我们不仅要治疗老百姓的疾病,更要关心他们的心理,力所能及地给予他们物质上的帮助和精神上的关心,为老百姓的医疗、保健做出自己的贡献。
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  • 第1题:

    古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”请谈谈你对这句话的理解,并结合实际谈谈你对“和谐社会”的看法。


    答案:
    解析:
    在我理解,所谓“和而不同”,是指君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方;所谓“同而不和”则是指小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论.但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。在日常生活中,人们对某一问题持有不同的看法,这本是极为正常的。真正的朋友应该通过交换意见、沟通思想而求得共识;即,使暂时统一不了思想也不会伤了和气,可以经过时间的检验来证明谁的意见更为正确;因此,真正的君子之交并不寻求时时处处保持一致;相反,容忍对方有其独立的见解,并不去隐瞒自己的不同观点,才算得上赤诚相见、肝胆相照。但是,那些营营苟苟的小人却不是这样,他们或是隐瞒自己的思想,或是根本就没有自己的思想,只知道人云亦云、见风使舵;更有甚者,便是党同伐异、以人划线:凡是“朋友”的意见,即使是错了也要加以捍卫;凡是“敌人”的观点,即使是对的也要加以反对。这样一来,人与人之间就划出了不同的圈子,形成了不同的帮派。其“朋友”的真

  • 第2题:

    “一个优秀的管理者,首先应是一名好的培训师。”请谈谈你对这句话的理解。


    正确答案: 这个观点是正确的。
    (1)但凡优秀的企业都非常重视员工培训。多用培训的方法,少用行政命令的方法进行管理,是现代企业由传统的“硬管理”向“软管理”转变的显著标志之一。优秀的高层管理者会把员工培训、队伍建设作为实现其企业战略的优先措施来考虑和实施,与企业生产经营同计划、同组织、同实施、同考核。通过培训,员工变被动工作为主动工作,积极性会大大提高,员工态度改善了、能力提升了,可以有效提高工作效率和企业效益。这些都是企业所追求的目标。
    (2)所有的培训工作都交由企业培训部门来完成,这既不合理也不现实。中层管理者作为公司中经验丰富、谙熟企业的发展战略、价值观,政策制度、工作流程的精英群体,本身都具备某一方面的专长,其有责任、有义务、也有能力担当员工发展顾问、教练等方面的角色。比如,销售部门经理为协助该部门员工完成销售任务、实现销售业绩,就要对其下属进行销售技能的传授,这个过程就是培训的过程,该销售部门经理就是他所在部门员工的培训师。
    因此,从培训的角度讲,一个管理者是否优秀,就看其是否对下属实施成功的培养和训练。这主要体现在以下方面:
    A.团队或员工目标,协助制定业务发展策略,
    B.工由被动待命转变为积极主动,提升解决问题的能力,
    C.学习型组织的文化,让员工产生不断学习的动力;
    D.员工潜能和创意,促使员工创造卓越业绩,
    E.领导才能,知人善用、知才善用、人尽其才、人尽其用。

  • 第3题:

    “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。


    正确答案: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,意思是说,对于学习知识而言,知道怎么去学的人比不上爱好它的人,爱好它的人又不及以此为乐的人。孔子的这句话,说明了学习的三种境界——“知”“好”“乐”,更强调了兴趣在学习过程中的重要作用。
    伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”一个人,一旦对某件事产生了浓厚的兴趣,就会主动地去求知、去探索、去实践,并在这个过程中获得愉快的体验。因此,古今中外的教育学家无不重视兴趣在智力开发中的重要作用。这就对教师的教学工作提出了更高的要求,即根据学生的个性化特点,激发学生的学习兴趣,并引导其将这种兴趣内化为不断开拓进取的驱动力,最大化地调动学生学习的积极性和主动性。
    要想达到这一目标,我认为,可以从“培养”和“强化”两个方面着手。前者,是一个从无到有的过程。这就要求教师在教学过程中,要合理地设计课程,从学生接受的角度出发,适时引导,巧妙设问,以此来调动学生参与探索的积极性,从而激发其潜在的学习兴趣;后者则是在学生已有兴趣的基础上,通过鼓励、拔高等方式,不断强化学生对自己的心理认同感,避免出现“三分钟热度”的情况。这样,学生就可以带着浓厚的兴趣参与学习活动,并收获较好的学习效果。

  • 第4题:

    马克思说:“如果你想得到艺术享受,你本身就必须是个有艺术修养的人,对于不辨音律的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义,音乐对它说来不是对象”,因为“我的对象只能是我的本质力量之一的确证。”请从接受者的审美能力的角度,谈谈你对这句话的理解。


    正确答案:1)文学接受者应具备三方面的内在素质:语言文字能力;文化基础和思想水平;审美能力。
    2)文学接受者要拥有基本的文学审美能力。在审美的接受活动中,接受主体感受、理解、想象艺术美的修养与能力十分重要。主体缺乏审美能力,对象也就不成为其对象,即对主体而言不再是一件艺术品,二者不能形成审美的互动关系。马克思这段话就说明了这一点。
    3)文学作品的结构、意义、特性只是一种潜在的可能因素,只有当读者按文学的特性与叙述原则去解读时,这种可能性才转化为现实性,作品才真正成为文学作品。因此按文学的方式阅读、理解文学作品是作品被理解被接受的先决条件,是作品与接受者间约定俗成的规则与默契,也是接受者的文学知识、经验与修养综合而成的文学能力的显示。没有这种文学能力,离开文学特性去理解文学,在接受活动中就会遭遇障碍。“我的对象只能是我的本质力量之一的确证”说明了这一点。
    4)要想得到艺术享受,我们必须提高自身审美能力。

  • 第5题:

    问答题
    做一名领导干部,能力,动力,定力三者缺一不可。请结合实际,谈谈你对这句话的理解。

    正确答案: 1.揭示道理。能力是领导干部干事的基础,动力是领导干部干事的条件,定力是领导干部干事的保证。三者对于领导干部来说缺一不可。
    2.围绕道理谈重要性。
    (1)能力不够干不了事。当前新情况层出、新问题涌现,内强素质,练就一身硬功夫、真本事,是领导干部当务之需、当务之急。
    (2)动力不足不想干事。动力就是激情,是人的一种精神状态。眼下,最为难能可贵的是咬定目标,以一种坚持不懈、坚韧不拔的意志一以贯之、一如既往和一抓到底地工作。这种动力来源于对事业的热爱,来源于对信念的执着,来源于内心深处强烈的使命感和责任感。只有这样,一个人才能劲头十足、动力强劲,始终保持旺盛而充沛的精力,始终保持昂扬而积极的精神。
    (3)定力不稳容易出事。定力源于内心的那份信念和纯净,一个有大方向、大目标、大追求的人必定会有坚强的定力。一些干部之所以跌倒在权力、金钱、美色等关隘上,就是因为内心定力不够。定力好比“定海神针”,稳得住心神,才能够避免掉入陷阱,跳出居心不良者设的局、下的套,规避各种风险,经受各种考验。
    3.分析现状及存在的问题。,一些“出事”的干部,有一定工作能力,也有一股子干劲,有的还干了不少事,所以东窗事发后让不少人感到“惊讶”。总结其中经验教训,如何做到既有能力,又有动力,还有定力,显得格外重要。
    4.结合公务员工作谈落实。在工作中要不断的提高能力、时刻自醒保持动力、坚定信念增强定力,三者兼备,才能成为一个真正想干事、能干事、干成事又不出事的好干部。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    作为一名医务工作者,你认为你有哪些优势和不足?

    正确答案: ①我是一名医务工作者,从事医务工作,能够接触各式各样的人,经常处理一些紧急事件,这就使我具有较强的为人处事的能力,遇事比较冷静、处理事情层次分明,干脆利落,做事认真、稳重、耐心细致。
    ②我有比较强的团体精神,能和同事建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能和其他人互动,共享信息和荣誉,对待工作认真努力,能够及时完成,并且很乐意帮助同事,乐于承担本职工作以外的工作,而且在工作中这种精神得到了提高和完善。
    ③俗话说,人无完人,金无足赤,同样在我身上也存在着不足之处,诸如社会阅历浅,工作经验少等,只有通过自身不断地发现,改正,并真诚、虚心地向别人请教学习,才能克服缺点,不断完善自已。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    齐白石说:“学我者生,似我者死。”谈谈你对这句话的看法。


    答案:
    解析:
    (1)“学我者生,似我者死”的意思是要学齐白石画的神韵和思路,要做到神似形不似,而不是简单的临摹。这句话其实是齐白石老人的切身体会,他学画晚而且只是个爱好,他去北京寻求的是其他方面的发展。当时他身无分文,只好在街头卖画糊口,碰巧北大的一位美术大家路过,觉得他的画的确有真品之韵,告诉他类似这句“学我者生,似我者死”的话。就是从那以后白石才专于画道的。
    (2)这句话告诉我们,好的东西我们不光要学习,而且要把它变成自己的东西,要拿来主义,但更要发扬光大。我们要学习别人的先进经验,办事方法,但在运用中要实事求是,具体问题具体分析。
    (3)我国正在轰轰烈烈地进行社会主义现代化建设,这是前无古人后无来者的一个尝试。对国外的先进经验,我们要有“拿来主义”的精神,但要取其精华、去其糟粕。作为一名领导干部,带领一个团队、一个单位进行现代化建设时,尤其不能生搬硬套。

  • 第8题:

    明代著名医家陈实功曾提出“若遇贫难者,当量力微赠,方为仁术,否则有药无伙食者,命亦难保也。”,这体现了健康普及必须遵循哪一个原则()

    • A、权威性
    • B、大众性
    • C、经济性
    • D、普遍性

    正确答案:C

  • 第9题:

    做一名领导干部,能力,动力,定力三者缺一不可。请结合实际,谈谈你对这句话的理解。


    正确答案: 1.揭示道理。能力是领导干部干事的基础,动力是领导干部干事的条件,定力是领导干部干事的保证。三者对于领导干部来说缺一不可。
    2.围绕道理谈重要性。
    (1)能力不够干不了事。当前新情况层出、新问题涌现,内强素质,练就一身硬功夫、真本事,是领导干部当务之需、当务之急。
    (2)动力不足不想干事。动力就是激情,是人的一种精神状态。眼下,最为难能可贵的是咬定目标,以一种坚持不懈、坚韧不拔的意志一以贯之、一如既往和一抓到底地工作。这种动力来源于对事业的热爱,来源于对信念的执着,来源于内心深处强烈的使命感和责任感。只有这样,一个人才能劲头十足、动力强劲,始终保持旺盛而充沛的精力,始终保持昂扬而积极的精神。
    (3)定力不稳容易出事。定力源于内心的那份信念和纯净,一个有大方向、大目标、大追求的人必定会有坚强的定力。一些干部之所以跌倒在权力、金钱、美色等关隘上,就是因为内心定力不够。定力好比“定海神针”,稳得住心神,才能够避免掉入陷阱,跳出居心不良者设的局、下的套,规避各种风险,经受各种考验。
    3.分析现状及存在的问题。,一些“出事”的干部,有一定工作能力,也有一股子干劲,有的还干了不少事,所以东窗事发后让不少人感到“惊讶”。总结其中经验教训,如何做到既有能力,又有动力,还有定力,显得格外重要。
    4.结合公务员工作谈落实。在工作中要不断的提高能力、时刻自醒保持动力、坚定信念增强定力,三者兼备,才能成为一个真正想干事、能干事、干成事又不出事的好干部。

  • 第10题:

    俗话说“满招损,谦受益”,请结合实际谈谈你如何理解这句话?


    正确答案:1、“满招损,谦受益”,是《尚书》里的两句话,教人修身养性的。就是骄傲自满会使自己遭受损害,谦虚谨慎有利于自己进步。
    2、这句话表明,谦虚是做人的美德,自满是无知的表现。当我们取得成绩时,千万不能骄傲自满,对自己要有正确的评价和认识,虚心向别人学习。对人,则不能趾高气扬,每个人身上都有闪光点,要看到别人优点,而不是自视甚高,把自己放在高高在上的位置。
    3、结合自己的实际情况具体问题具体分析。

  • 第11题:

    问答题
    “一个优秀的管理者,首先应是一名好的培训师。”请谈谈你对这句话的理解。

    正确答案: 这个观点是正确的。
    (1)但凡优秀的企业都非常重视员工培训。多用培训的方法,少用行政命令的方法进行管理,是现代企业由传统的“硬管理”向“软管理”转变的显著标志之一。优秀的高层管理者会把员工培训、队伍建设作为实现其企业战略的优先措施来考虑和实施,与企业生产经营同计划、同组织、同实施、同考核。通过培训,员工变被动工作为主动工作,积极性会大大提高,员工态度改善了、能力提升了,可以有效提高工作效率和企业效益。这些都是企业所追求的目标。
    (2)所有的培训工作都交由企业培训部门来完成,这既不合理也不现实。中层管理者作为公司中经验丰富、谙熟企业的发展战略、价值观,政策制度、工作流程的精英群体,本身都具备某一方面的专长,其有责任、有义务、也有能力担当员工发展顾问、教练等方面的角色。比如,销售部门经理为协助该部门员工完成销售任务、实现销售业绩,就要对其下属进行销售技能的传授,这个过程就是培训的过程,该销售部门经理就是他所在部门员工的培训师。
    因此,从培训的角度讲,一个管理者是否优秀,就看其是否对下属实施成功的培养和训练。这主要体现在以下方面:
    A.团队或员工目标,协助制定业务发展策略,
    B.工由被动待命转变为积极主动,提升解决问题的能力,
    C.学习型组织的文化,让员工产生不断学习的动力;
    D.员工潜能和创意,促使员工创造卓越业绩,
    E.领导才能,知人善用、知才善用、人尽其才、人尽其用。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    明代著名医家陈实功曾提出“若遇贫难者,当量力微赠,方为仁术,否则有药无伙食者,命亦难保也。”,这体现了健康普及必须遵循哪一个原则()
    A

    权威性

    B

    大众性

    C

    经济性

    D

    普遍性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析