更多“在"能会精神于相与之际"中,"相与"之义为( )A、接待病人B、结交病人C、诊视病人D、遇到病人 ”相关问题
  • 第1题:

    在目标陈述中,属于病人学习的认知目标是

    A、病人能比较

    B、病人能示范

    C、病人能配合

    D、病人能判断

    E、病人能练习


    参考答案:A

  • 第2题:

    康复的对象为

    A.截瘫、偏瘫病人

    B.智力低下、语言障碍病人

    C.各种功能能障碍病人

    D.心肺功能障碍病人

    E.小儿麻痹症、精神病病人


    正确答案:C

  • 第3题:

    在下列目标陈述中,哪一项属于病人学习的技能目标

    A.病人能利用

    B.病人能讨论

    C.病人能确定

    D.病人能证明

    E.病人能鉴别


    正确答案:A

  • 第4题:

    不属于病人情感目标的陈述是

    A、病人能表示

    B、病人能接受

    C、病人能批评

    D、病人能记录

    E、病人能证明


    参考答案:D

  • 第5题:

    周某,女,35岁,因急性胰腺炎入院,病人精神紧张、焦虑,值班护士在实施入院护理时,不恰当的护理措施为

    A.热情接待,为病人提供舒适环境

    B.服务周到,使病人放心

    C.认真倾听述说,科学指导

    D.病人的任何需求,及时满足,让病人安心

    E.耐心安慰,减轻焦虑


    正确答案:C