由古字向今字分化是形声字产生的一个重要途径，分散字义的主要方法有( )A.草书楷化B.恢复古字C.同音替代D.增加偏旁E.同音通假

题目

由古字向今字分化是形声字产生的一个重要途径，分散字义的主要方法有( )

A.草书楷化

B.恢复古字

C.同音替代

D.增加偏旁

E.同音通假

相似考题

1.以下不属于繁体字简化方法的是( )A、形体简写B、草书楷化C、恢复古字D、同音替代E、同音假借

2.5、古今字是不同历史时期用来记录同一个词的形体不同的字，先出现的为古字，后出现的为今字。古字和今字合称为古今字。

3.漢字簡化的主要方法有（）A．簡化偏旁B．刪去原字的一部分C．草書楷化D．採用筆劃簡單的古字

4.两个字的声母和韵部完全相同而互相借用叫做( )A.草书楷化B.恢复古字C.同音替代D.增加偏旁E.同音通假

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  • 第1题：

    关于古今字表述正确的四项是（）

    A．古今字属于历时现象，古字和今字是先后出现的。

    B．古字和今字形体不同，但是今字通常以古字为声旁。

    C．今字的意义是古字意义的一部分。

    D．古字和今字一般读音相同。


    古今字属于历时现象，古字和今字是先后出现的。;古字和今字形体不同，但是今字通常以古字为声旁。;今字的意义是古字意义的一部分。;古字和今字一般读音相同。

  • 第2题：

    12、下列说法中正确的有

    A．“学而时习之，不亦说乎？”中“说”是“悦”的古字。

    B．“正土方”中“正”是“征”的古字。

    C．“禽隻兕六，豕七十有六”中“禽”是“擒”的古字。

    D．“禽隻兕六，豕七十有六”中“隻”是“獲”的古字。

    E．古今字是不同历史时期用来记录同一个词的形体不同的字，隶书是古字，楷书是今字。

    F．假借是一种造字法。


    B. 制度的无效率是非历态的过程;C. 制度的无效率是历史的常态

  • 第3题：

    今字的製造方法有（）

    A．古字爲聲符，增加意符，構成形聲字

    B．古字爲形聲字，變換意符，成爲新形聲字

    C．古字爲形聲字，變換聲符，成爲新形聲字

    D．對古字略加改造或採用與古字完全不同的字形


    今字的形体与古字的关系有以下五种情况： （1）在古字的形体加义素形成今字。 （2）在古字的形体加声素形成今字。 （3）改变古字的义素成为今字。 （4）改变古字的声素成为今字。 （5）改动古字的笔画成为今字。

  • 第4题：

    古今字是不同历史时期用来记录同一个词的形体不同的字，先出现的为古字，后出现的为今字。古字和今字合称为古今字。


    正确

  • 第5题：

    16、从“馬”简化为“马”采用的是哪种汉字简化方法？

    A．采用简单的古字

    B．草书楷化

    C．用简单符号代替复杂偏旁

    D．合并同音字


    草书楷化

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