"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",强调医德修养要坚持的一个重要方法是
A.典型示范
B.正面疏导
C.慎独
D.动机与效果相统一
E.理论与实践相结合
第1题:
医务人员医德修养的根本途径是( )
A.坚持实践
B.贵在自觉
C.学习医德理论
D.学习医德榜样
E.接受医德教育
第2题:
医德修养的根本途径是
A.不断地学习医德理论知识
B.创造一个良好的医德修养氛围
C.向医德高尚的医务人员学习
D.坚持在医疗卫生保健实践中修养
E.坚持有的放矢的医德修养
第3题:
医务人员医德修养养成的根本途径和方法是
A.坚持学习医德理论知识
B.持之以恒
C.坚持自我评价
D.追求慎独
E.坚持医疗卫生实践
第4题:
医务人员进行医德修养应除外
A.坚持在医疗实践中检验自己的品德,检验自己在修养上所下的功夫
B.坚持在为人民健康服务的实践中认识主观世界,改造主观世界
C.要随着医疗实践的发展,使自己的认识不断提高
D.要不断陶冶医疗情感,形成医德行为和习惯
E.要学会‘慎独”,这是医德修养的极高境界
第5题:
第6题:
第7题:
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”体现的是在个人品德修养方面要
第8题:
学思并重
省察克治
积善成德
慎独自律
第9题:
医师独处时严格要求自己
医师对自己的孤独性格必须慎重对待
君子慎其独也
一种重要的医德修养方法
一种很高的医德修养境界
第10题:
不断地学习医德理论知识
创造一个良好的医德修养氛围
向医德高尚的医务人员学习
坚持在医疗卫生保健实践中修养
坚持有的放矢的医德修养
第11题:
医德修养要坚持
A.集体性
B.组织性
C.实践性
D.强制性
E.机动性
第12题:
医德修养的根本途径和方法是坚持( )。
第13题:
培养全面合格的医学人才的重要手段是
A.医德教育
B.医德修养
C.医德实践
D.医德情操
E.医德评价
第14题:
第15题:
第16题:
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话的现实文化意义是()
第17题:
“勿以善小而不为;勿以恶小而为之”,意指要()。
第18题:
典型示范
正面疏导
慎独
动机与效果相统一
理论与实践相结合
第19题:
典型示范
正面疏导
慎独
动机与效果相统一
理论与实践相结合