第1题:
计划组织能力、决策能力、创新能力、学习能力等概念是用来评价()的绩效考评指标。
第2题:
在潜在任职人员的能力和条件中,下列()不属于能力素质。
第3题:
学校管理者的管理能力分别是()
第4题:
高层护理管理者侧重需要哪种能力()
第5题:
一个人的智能表现在多方面,例如()。
第6题:
行政领导者的能力构成包括()。
第7题:
学习能力
决策能力
想象力
人际协调能力
第8题:
观察能力
人际协调能力
创新能力
技术能力
学习能力
第9题:
思维能力
创造能力
决策能力
组织能力
协调能力
第10题:
决策能力
组织能力
指挥能力
应变能力
专业技术能力
第11题:
技术能力
人际能力
管理能力
协调能力
第12题:
技术能力
交往协调能力
科学决策能力
组织能力
用人能力
第13题:
经营型或管理型职业能力以()为核心。
第14题:
专业技术人员协调能力有()。
第15题:
秘书人员的组织管理能力主要体现在()。
第16题:
以不同层次的管理人员为例,业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显。上层管理者偏重于()
第17题:
管理者统御能力的核心是()
第18题:
人员任用的能力素质包括很多方面,如()。
第19题:
决策能力
组织能力
协调能力
指挥和控制能力
第20题:
管理类人员
职能管理类人员
销售人员
以上都不正确
第21题:
人际协调能力
冲突协调能力
组织协调能力
授权协调能力
激励协调能力
第22题:
科学决策能力
协调能力
技术能力
组织能力
识人用人能力
第23题:
计划组织能力
协调能力
应变能力
交际能力
写作能力