交接班过程中,遇到特殊紧急情况,要以()为主来处理问题。A、班长B、双方C、交班人D、接班人

题目
交接班过程中,遇到特殊紧急情况,要以()为主来处理问题。

A、班长

B、双方

C、交班人

D、接班人

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1.“宾客至上”表现在导游人员在处理问题时要以《 》为重，不能过多地强调自己的困难， 更不能以《 》来对待或左右游客，而应尽可能地满足游客的《 》

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3.线状旅游空间行为主要以()行为为主。A、提高层次B、特殊层次C、基本层次D、专门层次

4.领队在海外带领游客旅游过程中，如何预防并处理遇到的紧急情况？

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  • 第1题：

    在交接班过程中,如遇特殊情况可自行解决,找人替岗。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第2题：

    教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授__________。

    A.直接经验为主
    B.间接经验为主
    C.生活知识为主
    D.生产知识为主

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    乔木的规格市场上主要以（）来做为主要的规格标准。


    自然

  • 第4题：

    教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()。

    A.直接经验为主
    B.间接经验为主
    C.生活知识为主
    D.生产知识为主

    答案：B
    解析：
    教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授间接经验为主。

  • 第5题：

    教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（　　）。

    A.直接经验为主
    B.间接经验为主
    C.生活知识为主
    D.生产知识为主

    答案：B
    解析：
    教学过程的基本规律之一是间接经验与直接经验相结合的规律，其中要以间接经验为主，直接经验为辅。故教学过程中主要以传授间接经验为主。?

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