你在学习ssh框架是最难的是什么?

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你在学习ssh框架是最难的是什么?


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正确答案:
      
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  • 第1题:

    SSH框架具体指的是()。

    A、Spring

    B、Struts

    C、Hibernate

    D、MyBatis


    答案:ABC

  • 第2题:

    用SSH代替TELNET的好处是什么()

    A.SSH提供本地账户

    B.SSH要求IPSEC

    C.SSH具有C1安全资质

    D.SSH支持加密隧道


    参考答案:D

  • 第3题:

    某教师《思想品德?学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生“在生活中哪些诱惑会影响你的学习?”“你有因为抵制不了诱惑而苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣,七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑,你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习:你最能成功抵制的诱惑是什么,抵制的方法是什么,什么诱惑使你最难抵制,你最崇拜的人物是谁,他是怎样抵制诱惑的。上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。
      请结合新形势下教师课堂教学中的要求,谈一谈你对该教学案例的认识。


    答案:
    解析:
    学生思想品德的内容,和学生联系比较紧密,是对学生意志品质方面培养的良好内容。本案例主要从课前、课中、课后对学生品德形成加以引导。思想品德课教学的真正魅力在于学生的主动学习,在于教师如何调动学生参与教学的积极性,发挥学生的能动作用。在教学实施中我们要树立促进学生自主学习、主动建构知识的教学观。落实到具体案例中这位教师做好了以下几方面工作:

      (1)在主动体验中丰富感知、强化情感。教师在活动设计过程中关注到了学生思维训练、能力发展、情感体验。不再只重所谓的“结果”。设计体现出了开放性和创造性。活动设计,一方面是弘扬主题.另一方面也有引出不同意见的意图,进而了解学生的情感、价值观,体现了新课程、新要求。激发了学生个体的自主精神与首创精神。
      (2)在合作学习中去粗取精,去伪存真。小组学习的过程不仅仅是个认知过程,更是一个交往过程。在小组学习的过程中,学生不仅可以互相实现信息与资源交流、不断扩展和完善自我认知,而且可以学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。
      (3)在实践中发展能力、健康成长。新课程下的思想品德教学环境中,教材已不限于固定的文字形式,而是融人生活、联系现实的一种课内教学资源。课堂教学的整个教学活动不能被”神圣化”。教师只是教学活动的组织者、指导者、参与者、赏识者,不是教育教学的垄断者和包办者.学生才是学习的主人。课外实践活动能有效充分地发挥学生的学习主人翁作用,对课内教学与教材作必要有益的补充.促进学生的全面发展。
      (4)教师的主要精力应当用于指导学生学习,帮助学生端正学习态度和提高学习技巧,改进学习方法,教会学生观察和思维。培养他们的能力,促进他们智慧的发展。

  • 第4题:

    u 你遇到的最难的时间管理方面的问题是什么?你为什么认为那个问题很难?你是怎样努力解决那个难题的?


    正确答案:
             

  • 第5题:

    学生工作中最难解决的问题是什么?你怎么解决?


    答案:
    解析:
    我认为最难解决的问题是学生就业问题是学生就业问题这不仅是学校关注的问题。家长关注的问题更是全社会都在关注的问题。如何解决大学生就业困难的问题我认为可以从以下方面进行探讨:(一)、社会重视政府支持学校力行。政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位;学校把学生的就业问题放在学校发展的首位多增添各式各样的就业培训实践等机会。(二)、学生辅导员在学生进入大学开始加强对学生进行就业思想的指导在学生大学期间的学习过程中能够正确引导学生树立正确的就业观等等。(三)、学生要认清自身的长短处对自己有科学合理的审美观既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划专业学习之余多参与社会实践增长知识等等。