有很强管理能力的应聘者知道，订立目标是很重要的领导方法。订阅目标可使员工在能力上更上一层楼。目标也是指引人事业发展的重要因素。工作取得什么样的结果越清楚，成功的机会越大。但是，心里光有某种事情的结果还是不够的，还必须制定取得这种结果应该采取的措施。这些都牵涉到应聘者的目标制订能力。经理人必须把制订的目标付诸实施。下面的问题有助于了解应聘者这方面的情况。u 目标和目标订立在你的管理方法中起到一定的作用吗？为什么？请举例说明。

题目

有很强管理能力的应聘者知道，订立目标是很重要的领导方法。订阅目标可使员工在能力上更上一层楼。目标也是指引人事业发展的重要因素。工作取得什么样的结果越清楚，成功的机会越大。但是，心里光有某种事情的结果还是不够的，还必须制定取得这种结果应该采取的措施。这些都牵涉到应聘者的目标制订能力。经理人必须把制订的目标付诸实施。下面的问题有助于了解应聘者这方面的情况。

u 目标和目标订立在你的管理方法中起到一定的作用吗？为什么？请举例说明。

相似考题

1.某寿险公司正在按要求在公司内逐级为每一位员工制订个人绩效计划， 在这种计划中通常不会包括的内容是( )。A. 结果性目标B. 行为性目标C. 未来薪酬目标D. 个人能力开发计划

2.职业生涯目标具有四方面的作用,下列阐述错误的是()。A、可以给人的执业行为设定明确的方向B、参照目标无需知道最重要的事情C、对比目标要求，能清晰地评估自己每一个行为的进展D、目标能使人们预先看到结果，稳定结果，从而产生持续的信心、热情与动力

3.如果你是某事的负责人的话，你很容易让他人听你的；但是，当你不是负责人时，让别人听自己的话是非常难的事。想要培养自己影响他人的能力的话，得通过与他人的共同的理想和目标来建立个人关系。那些拥有影响力并能感召他人的应聘者通常能够使同事和客户支持自己的观点和目标。下面的一些问题能够考核出应聘者在这方面的能力。?请你举一例说明你曾经使某人做他并不喜欢做的事情。

4.“凡事预则立,不预则废”,在进行目标协商时这种说法是指()。A.制订目标前的计划B.制订目标时的方法C.制订目标时的技巧D.制订目标前一定要做好充分的准备

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  • 第1题：

    u 过去三年里，你为自我发展订立了什么样的目标？为什么要订立那样的目标？


    正确答案：
         

  • 第2题：

    很多应聘者把他们的能力、价值观和技术等说得绘声绘色。你可能禁不住会想：“如果他们这样优秀的话，为什么老板却看不见呢？”应聘者还向你保证，不是因为工作表现差或公司经营困难老板强迫他们离职的，而是应聘者本人决定离开公司的。隐含的意思是，他们目前的工作已经无法满足他们的个人需求和职业目标了。为了评估该应聘者对你公司工作的适任情况，你必须搞明白应聘者的目标究竟是什么，然后再看看公司的职位是否能满足他的目标的实现。下面的问题就是评估应聘者这方面的情况的。

    u 你为什么对我们的工作职位感兴趣？


    正确答案：
            

  • 第3题：

    u 请说说你在员工制订目标和实现目标时起的作用。


    正确答案：
     

  • 第4题：

    社会服务机构的项目实施过程的正确流程为()。

    A:设定目标→检讨结果→采取行动→制订计划
    B:制订计划→设定目标→采取行动→检讨结果
    C:设定目标→制订计划→采取行动→检讨结果
    D:制订计划→采取行动→设定目标→检讨结果

    答案：C
    解析：
    社会服务机构的项目实施过程包括设定目标→制订计划→采取行动→检讨结果四个步骤。项目的具体实施则可根据社会服务方案的推行步骤去加以执行。

  • 第5题：

    在进行行为描述面试时，面试考官应把握住（　　）。

    A．应聘者经历过的特定工作情境或任务
    B．应聘者在这情境当中所要达到的目标
    C．应聘者为达到该目标所采取的行动
    D．应聘者识别关键性的工作要求
    E．该行动的结果

    答案：A,B,C,E
    解析：
    在进行行为描述面试时，面试考官应把握住四个关键的要素：
    ①情境，即应聘者经历过的特定工作情境或任务；
    ②目标，即应聘者在这情境当中所要达到的目标；
    ③行动，即应聘者为达到该目标所采取的行动；
    ④结果，即该行动的结果，包括积极的和消极的结果，生产性的和非生产性的结果。
    D项，识别关键性的工作要求是行为描述面试的实质。

  • 第6题：

    “凡事预则立，不预则废”，在制定目标时这种说法是指（）。

    • A、制订目标前的计划
    • B、制订目标时的技巧

    正确答案:D

  • 第7题：

    通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是属于（）

    • A、成绩目标定向
    • B、学习目标定向
    • C、掌握目标定向
    • D、结果目标定向

    正确答案:A

  • 第8题：

    在制定目标时，应确定目标是明确的。符合“明确的”原则的目标是（）。

    • A、提高阅读速度
    • B、培养某些方面的能力
    • C、制订几个月的计划
    • D、阅读几本书

    正确答案:A

  • 第9题：

    从某种角度来看，管理是为了实现一系列的既定目标。那么，作为管理者在对部下进行目标管理时，应该如何去做呢？请指出下列原则中，哪项是最不重要的？（）

    • A、制订目标时注意成员个人目标与组织整体目标的统一
    • B、与部下一起制订一个具体的目标
    • C、制定一个定量的标准来对目标进行衡量
    • D、要让部下之间相互了解他们的目标

    正确答案:D

  • 第10题：

    某寿险公司正在按要求在公司内逐级为每一位员工制订个人绩效计划，在这种计划中通常不会包括的内容是（）。

    • A、结果性目标
    • B、行为性目标
    • C、未来薪酬目标
    • D、个人能力开发计划

    正确答案:C

  • 第11题：

    多选题
    行为描述面试的要素包括（）。
    A

    应聘者经历过的特定工作情境

    B

    应聘者在情境中要达到的目标

    C

    应聘者为达到目标采取的行动

    D

    应聘者行动的结果

    E

    应聘者结果的评价


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “凡事预则立，不预则废”，在制定目标时这种说法是指（）。
    A

    制订目标前的计划

    B

    制订目标时的技巧


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    没有统揽全局能力的应聘者是看不见工作中长远的、更大的目标的。而统揽全局的应聘者能够看出复杂的问题，并能找出解决问题的长远办法。这样的应聘者总是围绕着公司整体目标的实现，而不是个人目标的实现来展开工作的。如果让这样的应聘者加盟公司，他们会把精力放在提高公司的服务、促进公司的发展和提高公司的利润上。下面的一些问题能够看出应聘者是否具备这样的才华。

    u 讲讲这样一个经历：你发现公司的政策和业务有重大问题或错误，你向公司推荐了什么样的解决问题的办法？


    正确答案：
             

  • 第14题：

    u 经理是不是应该让他的下属订立工作目标？为什么？在订立目标方面，经理应该怎样做？


    正确答案：
                

  • 第15题：

    社会服务机构的项目实施过程的正确流程为（ ）。

    A．设定目标一制订计划一采取行动一检讨结果

    B．制订计划一采取行动一设定目标一检讨结果

    C．制订计划一设定目标一采取行动一检讨结果

    D．设定目标一检讨结果一采取行动一制订计划


    正确答案：A
    项目在组织结构层次与分工方面一般都可分为：决策层、管理层、执行层。社会服务机构的项目实施过程包括：设定目标一制订计划一采取行动一检讨结果四个步骤。项目的具体实施则可根据社会服务方案的推行步骤去加以执行。

  • 第16题：

    在进行行为描述面试时，面试考官应把握住()。

    A:应聘者经历过的特定工作情境或任务
    B:应聘者在这情境当中所要达到的目标
    C:应聘者为达到该目标所采取的行动
    D:应聘者识别关键性的工作要求
    E:该行动的结果

    答案：A,B,C,E
    解析：
    在进行行为描述面试时，面试考官应把握住四个关键的要素：①情境，即应聘者经历过的特定工作情境或任务；②目标，即应聘者在这情境当中所要达到的目标；③行动，即应聘者为达到该目标所采取的行动；④结果，即该行动的结果，包括积极的和消极的结果，生产性的和非生产性的结果。D项，识别关键性的工作要求是行为描述面试的实质。

  • 第17题：

    行为描述面试的要素包括（）。

    • A、应聘者经历过的特定工作情境
    • B、应聘者在情境中要达到的目标
    • C、应聘者为达到目标采取的行动
    • D、应聘者行动的结果
    • E、应聘者结果的评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    在设法在目标设定上说服下属时，应该（）。

    • A、确信他们有能力承担新目标
    • B、确信他们理解目标的细节和重要性
    • C、帮助他们制订发展计划
    • D、帮助他们制订培训计划

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    社会服务机构的项目实施过程的正确流程为（　）。

    • A、设定目标一制订计划一采取行动一检讨结果
    • B、制订计划一采取行动一设定目标一检讨结果
    • C、制订计划一设定目标一采取行动一检讨结果
    • D、设定目标一检讨结果一采取行动一制订计划

    正确答案:A

  • 第20题：

    “凡事预则立，不预则废”，在进行目标协商时这种说法是指（）。

    • A、制订目标前的计划
    • B、制订目标时的方法
    • C、制订目标时的技巧
    • D、制订目标前一定要做好充分的准备

    正确答案:D

  • 第21题：

    通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是（）。

    • A、成绩目标定向
    • B、学习目标定向
    • C、掌握目标定向
    • D、结果目标定向

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    “凡事预则立，不预则废”，在进行目标协商时这种说法是指（）。
    A

    制订目标前的计划

    B

    制订目标时的方法

    C

    制订目标时的技巧

    D

    制订目标前一定要做好充分的准备


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在进行行为描述面试时，面试考官应把握住（　　）。
    A

    应聘者经历过的特定工作情境或任务

    B

    应聘者在这情境当中所要达到的目标

    C

    应聘者为达到该目标所采取的行动

    D

    应聘者识别关键性的工作要求

    E

    该行动的结果


    正确答案： B,C
    解析：
    在进行行为描述面试时，面试考官应把握住四个关键的要素：①情境，即应聘者经历过的特定工作情境或任务；②目标，即应聘者在这情境当中所要达到的目标；③行动，即应聘者为达到该目标所采取的行动；④结果，即该行动的结果，包括积极的和消极的结果，生产性的和非生产性的结果。D项，识别关键性的工作要求是行为描述面试的实质。

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