角逐中呈现6打5,此时仅有5名队员的队节制球,评判员发现后,当即遏制角逐,更正失踪误。
此题为判断题(对,错)。
第1题:
在第一节角逐起头时,A队或B队将球投入本方球篮,并阻止对方获得球得分,评判员认为正当。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A队节制球时,A4两次运球违例,B队掷界外球可措置球之前B4对A4犯规,这是B队第五次犯规,评判员判A队两次罚球。
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第三节角逐中,记实员发此刻记实表上挂号累积分时把一个3分中篮仅累加了2分,若何措置?( )
A.在角逐竣事后主评判员签字时更正。
B.必需等到第一次死球时才发出他的旌旗灯号,并引评判员的注重
C.当即发出他的旌旗灯号,并引起评判员们的注重
第4题:
A4跳起投篮,球没有离手前,B5对A5犯规,球投中,这是B队在该节的第五次犯规,若何措置( )。
A.投中得分,由A队掷界外球起头角逐
B.投中不算得分,由A5罚球2次,继续角逐
C.投中得分,由A5罚球2次,继续角逐
第5题:
一名队员侵人犯规或手艺犯规已5次,应通知该队员当即分开角逐,他必需在1分种内被替代。
此题为判断题(对,错)。
第6题:
场上呈现打架事务,A队教练员进入场内求全训斥B队队员,评判员认为其未介入打架,不应判罚。
此题为判断题(对,错)。
第7题:
A4节制球时,用力过大,推倒了B4,评判员判A4违反体育道德的犯规,此时,B5对A5侵人犯规(全队累计五次),评判员认为罚则大致相等,在就近的圆圈内跳球继续角逐。
此题为判断题(对,错)。
第8题:
预定的角逐时刻已跨越14分钟,A队仅加入4名队员,评判员认为不能再等,宣判A队手艺犯规后,赞成A队4名队员上场与B队角逐。
此题为判断题(对,错)。
第9题:
A队节制球16秒钟,此时评判员宣判了A5与B5双方犯规,由A队掷界外球,应给A队一个新的24秒周期。
此题为判断题(对,错)。
第10题:
A4犯规,B4获得两次罚球的机缘,但因为评判员的失踪误,未给两次罚球,当球再次成活球时,评判员发现了漏罚,但认为既成事实不再补罚。
此题为判断题(对,错)。
第11题:
判给A4三次罚球,因为评判员的忽略只给A4执行了两次罚球,两罚皆中,当B队从端线掷球入场内,B4节制球15秒钟时,判A6一次队员手艺犯规,当B队队长B4执行一次罚不成功后,B5在记实台对面边线的中点处可措置球时,发现上述失踪误,若何措置?
第12题:
第13题:
手艺代表在角逐中,他的职责主若是看管记实台人员的工作,并协助主评判员和副评判员使角逐顺遂进行。
此题为判断题(对,错)。
第14题:
A队节制球5秒种时,A4受伤,A队要求替代,评判员许可,A队从头掷界外球入场节制球,24秒钟应持续计较。
此题为判断题(对,错)。
第15题:
评判员宣判了A4和B4争球后,又宣判了A5了B5各一次手艺犯规,若何措置?( )
A.A5和B5跳球起头角逐
B.A4和B4跳球起头角逐
C.由A队和B队任一队员跳球起头角逐
第16题:
宣判了A队教练员一次手艺犯规,B队获得两罚一掷,当B4第一次罚球后,球触及地面时,B5推A5犯规,这是B队该节的第5次犯规,若何措置?( )
A.B4罚球两次后,由A5罚球两次,继续角逐
B.B4罚球两次后,由A队掷界外球起头角逐
C.B4罚球两次后,由B队掷界外球起头角逐
第17题:
在一场角逐中,教练员两次违反体育道德的手艺犯规,应被打消角逐资格。
此题为判断题(对,错)。
第18题:
A4节制球,A5与B5双方犯规,双方各挂号一次犯规后,评判员判A队掷界外球。
此题为判断题(对,错)。
第19题:
A5投篮,球出手后,竣事旌旗灯号响,球触及篮圈后弹起,B4打失踪球,评判员认为正当。
此题为判断题(对,错)。
第20题:
场上评判员吹了一个较着的反判球,为了更正错误,手艺代表可以当即鸣哨,更正这一错误。
此题为判断题(对,错)。
第21题:
A队掷界外球时,场内A4与B4双方犯规,各挂号一次犯规后,评判员判A4与B4在就近的圆圈内跳球继续角逐。
此题为判断题(对,错)。
第22题:
第一节角逐竣事锣声响的同时,B5对正在投篮的A6犯规,球未中篮,B5对评判员的判罚暗示不满,求全训斥评判员被判一次手艺犯规,若何措置?
第23题: