试述平衡滚轮的作用和调整方法?
题目
试述平衡滚轮的作用和调整方法?
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第1题：
试述韩愈关于教育作用及学习态度和方法的基本思想。
一、韩愈关于教育作用的基本思想
他认为性是可移的。对上品的人说，“就学而愈明”；中品的人，“可导而上下”。教育对上中两等人都是可以发生作用的。而对下等人只起“畏威而寡罪”的作用，只可用刑法来制驭，使其有所畏惧而少犯罪。这在韩愈看来，也就是性可移了，但尽管性移了，而上下的品级却是始终不可移的。
二、韩愈关于学习态度和方法的基本思想
1、勤勉善思
韩愈在《进学解》中说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。学业的精深在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在于因循苟且。
2、“钩玄提要”，博约相辅而行
（1）在治学方法上韩愈提出“论事者必提其要，纂言者必钩其玄”，意即读不同性质的书，要采取不同方法。
（2）韩愈认为“贪多务得，细大不捐”，意即学业的精深要以广博地掌握和积累知识为基础，一定要博览群书务求有所得，知识不论大小，要兼收并蓄。但要正确处理博与约的关系，由博而约，由约而博，结合进行。
（3）他所提出的“沉浸浓郁，含英咀华”，意思是说，读书不能浮光掠影，满足于一知半解，要融会贯通，对书中精华要仔细体味，反复领会。
略 -
第2题：
四、问答题 1．简述运动系统伤病体育康复的意义。 2．试述腰痛运动治疗的方法。 3．试述骨折康复锻炼第一阶段的作用机制和基本方法 4．试述骨折康复锻炼第二阶段的作用和基本方法
1、改善全身和受伤部位的血液循环，增加局部营养供应，提高局部新陈代谢，从而加快损伤愈合，同时促进运动功能、日常生活活动和工作能力的恢复。 2、维持关节正常活动度，增强肌肉力量，提高机体心肺功能和体能，全面提高身体素质，有效对抗因损伤所致的运动不足性疾病和并发症，巩固临床治疗和药物治疗的疗效。 3、促进代偿机制形成，发挥代偿作用，促进功能重建，纠正不良姿态，从而保持良好的运动协调性和功能状态，改善生活状态，提高生命质量。 4、从运动中感受快乐，收获成效，有利于发挥主观能动性，克服消极情绪，使患者保持良好的精神状态和乐观、积极的人生态度，增强战胜疾病的信心，并养成终身锻炼的好习惯 -
第3题：
试述弹性地基梁法的基本假定、作用于垂直流向单宽板条上的荷载类型及不平衡剪力的基本概念和分配方法？
ABC -
第4题：
下列选项中，可以调整画笔笔尖大小的命令是（）
A．按住【SHIFT】键，再向前后调整鼠标滚轮
B．按住【CTRL】键，再向前后调整鼠标滚轮
C．按住【ALT】键，再向前后调整鼠标滚轮
D．按住【TAB】键，再向前后调整鼠标滚轮
按住【 CTRL】键，再上下调整鼠标滚轮 -
第5题：
按住【Ctrl】键的同时滚动鼠标滚轮可以调整显示比例，滚轮每滚动一格，显示比例增大或减小100%。
错误