气体吸收过程中,吸收速率与吸收阻力成()。A.正比B.反比C.无关
题目
气体吸收过程中,吸收速率与吸收阻力成()。
A.正比
B.反比
C.无关
相似考题
参考答案和解析
答案：B
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第1题：
19、用水吸收氨气属于易溶气体的吸收，为强化吸收过程，应从减小液膜阻力入手，其效果才显著。（）
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第2题：
描述 与 之间关系的数学表达式即为吸收速率方程式。通过吸收速率可确定完成指定的吸收任务所需设备的尺寸及混和气体通过指定设备所能达到的吸收程度。由于 的形式不同，可写出不同的吸收速率方程式。吸收过程的总推动力可采用 差值表示。
传质推动力，传质系数，气液相组成，一相主体浓度与另一相平衡浓度的 -
第3题：
下述说法中正确的是（）
A．用水吸收氨属于难溶气体的吸收，为液膜阻力控制
B．常压下用水吸收二氧化碳属难溶气体的吸收，为气膜阻力控制
C．用水吸收氧属于难溶吸收，为气膜阻力控制
D．用水吸收二氧化硫为具有中等溶解度的气体吸收，气膜阻力和液膜阻力都不可忽略
用水吸收二氧化硫为具有中等溶解度的气体吸收，气膜阻力和液膜阻力都不可忽略 -
第4题：
下述说法中正确的是______。
A．常压下用水吸收二氧化碳属难溶气体的吸收，为气膜阻力控制
B．用水吸收氨属难溶气体的吸收，为液膜阻力控制；
C．用水吸收氧属难溶气体的吸收，为气膜阻力控制
D．用水吸收二氧化硫为具有中等溶解度的气体吸收，气膜阻力和液膜阻力不可忽略
D -
第5题：
在吸收过程中，总阻力为气膜阻力与液膜阻力之和。对于易溶气体吸收过程（如水吸收氨）， 控制整个吸收过程。
A．气膜控制
B．液膜控制
C．气膜和液膜共同控制
D．无法确定
1、根据气体混合物中各组分在某种溶剂中溶解度的差异，使气体中不同组分分离的操作称为吸收。2、增大压力，降低温度有利于吸收。3、溶质、溶剂、温度、压力。4、按组分分：单组分吸收、多组分吸收；按温度分：等温吸收、非等温吸收，按有无化学反应分：物理吸收、化学吸收。5、（1）制备液相产品，如用水吸收氯化氢制备盐酸，水吸收氨制备氨水；（2）工业废气的治理，工业排放废气中含二氧化硫和二氧化氮等有毒气体，则需用吸收方法除去，以保护环境。（3）分离混合气体回收所需有用的成分。如用洗油回收焦炉气中的芳烃。6、1）相互接触的气、液两相存在稳定的相界面，界面 两侧存在很薄的气膜和液膜。膜内为层流流动， 吸收质以分子扩散方式通过两膜。2）两膜外气、液两相主体中，湍流流动，浓度均匀, 无传质阻力，溶质主要以涡流扩散的形式传质。全部阻力都集中在两膜内－－“双阻力理论”。3）在相界面处，气液两相达平衡，无扩散阻力。4）、气膜推动力为 p-p※ ，液膜推动力为c※-c.7、接近于气膜阻力。8、传质单元数反映吸收过程的难易程度。若任务要求的气体浓度变化越大，过程的推动力越小，则吸收过程越难，所需的传质单元数越多。9、拉西环、鲍尔环、阶梯环、鞍形填料、波纹填料，鞍型网体填料等10、塔体，填料、液体分布器、填料压盖，液体再分布器，填料支撑装置，气体分布装置及除沫装置。