根据个体行为目标的分类，如果个体寻求权力的目的是为了他人，在行为上关心社会、关心他人，以个人的知识、观念等方式影响他人，称之为__________权力动机。

题目

根据个体行为目标的分类，如果个体寻求权力的目的是为了他人，在行为上关心社会、关心他人，以个人的知识、观念等方式影响他人，称之为__________权力动机。

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1.移情训练的目的是为了儿童以后在社会生活中对他人的理解与共鸣,但不能只停留在对情况的理解和分享上,还应对他们进行良好的行为教育,形成良好的行为习惯,用儿童形成的良好社会行为去关心他人。()此题为判断题(对，错)。

2.社会角色是指A、个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态B、演员在戏剧中依剧本要求所扮演的角色C、人的社会背景D、个体与他人的关系E、个体按他人的期望而表现出的行为

3.我们可将社会学习观点的主要内容总结为以下方面()。A、强调个体在特定环境中的行为取决于当时环境的特殊性B、强调个体在特定环境中的行为取决于个体对环境的评价和对周围人类似行为的模仿与观察C、当个体认识到环境中的其他个体在某个特定行为上受到奖赏或惩罚时，观察的经验将对个体的行为起强化的作用D、强调个人行为与他人行为的关系

4.不易产生从众行为的原因有A、对偏离的恐惧B、寻求行为参照C、对他人认同感较强D、个体自我评价低E、个体面临的群体压力小

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  • 第1题：

    弗里德曼提出态度是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由()三个成分组成的心理倾向性。

    A、情绪、行为倾向、认知

    B、情感、行为倾向、认知

    C、激情、关心、忠诚

    D、情感、行为倾向、金钱


    参考答案：B

  • 第2题：

    态度的内化是指（ ）。

    (A)个体真正从内心相信并接受他人观点，且将之纳入自己的态度体系
    (B)个体采纳他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致
    (C)个体按社会期范和社会期待或他人意志，在外显行为方面表现出与他人一致
    (D)个体以理智与情感，即认知和情感成分为基础习得一定的态度


    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    个体帮助他人的行为和倾向，是（）。

    A攻击行为

    B亲社会行为

    C反社会行为

    D依恋行为


    B
    略

  • 第4题：

    健康危害行为是个体或者群体在偏离个人、他人、社会的期望方向上表现的一组行为。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第5题：

    个体在进行作业操作时，如果有他人在场，或是与他人一起从事一项行为操作，那么，个体的行为效率就会提高，特瑞普里特把这个现象叫做（）

    A社会助长

    B社会惰化

    C去个体化

    D群体极化


    A
    略

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