教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生( )。
A.搜集信息的能力
B.交流、协作和表达的能力
C.创新能力
D.解决问题的能力
第1题:
A.以培养倾听能力为主的方法。
B.培养听测训练的方法
C.培养听说训练的方法
D.以培养表达和交流能力为主的方法。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
信息技术环境下,操练与练习教学模式中,操练的作用主要是培养学生的创新能力。新课程背景下的数学课,强调学习方式的转变,倡导学生主动参与.乐于研究.勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力.获取新知识的能力.分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。教育技术为这一目标的实现提供了()的技术支持。
第7题:
刘老师让学生准备上述三部分背景材料,是为了重点培养学生的哪方面能力?()。
第8题:
素质教育要让学生感受、理解()产生和发展的过程,培养学生的()精神和创新思维能力,重视培养学生收集处理()的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及()和社会活动的能力。
第9题:
新课程在培养学生能力方面倡导()
第10题:
第11题:
第12题:
培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力
培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力
培养学生分析和解决问题和交流与合作的能力
第13题:
A.求知能力
B.创新能力
C.素质能力
D.实践能力
正确答案:B
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
信息时代要求培养学生的()
第19题:
要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生()的能力、()的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。
第20题:
教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的()。
第21题:
素质教育的重点是培养学生的()。
第22题:
创新思维
获取新知识
创新活动
学习评价
第23题:
搜集信息的能力
交流、协作和表达的能力
创新能力
解决问题的能力