更多“根据学习动机的作用与学习活动的关系,可将学习动机分为( )。A.直接动机与间接动机B.远景性动机与 ”相关问题
  • 第1题:

    根据学习动机 的( ),可以将学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。


    答案:作用与学习活动的关系,
    解析:
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  • 第2题:

    根据动机产生的诱因来源,可以把学习动机分为( )
    A.内部学习动机和外部学习动机
    B.高尚的学习动机和低级的学习动机
    C.主导性学习动机和辅助性学习动机
    D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机


    答案:A
    解析:
    诱因来源可以分为来自学习者内部和学习者外部,相对应的动机分别为内部学习动机和外部学习动机。

  • 第3题:

    学习动机的种类根据学习动机的作用与学习活动的关系来划分可分为( )。

    A.近景的直接性动机
    B.高尚的动机
    C.低级的动机
    D.远景的间接性动机

    答案:A,D
    解析:

  • 第4题:

    根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以将动机分为近景的直接性动机和( )。


    答案:远景的间接性动机,
    解析:

  • 第5题:

    根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为( )。

    A.内部学习动机和外部学习动机
    B.高尚的动机与低级的动机
    C.正确的动机与错误的动机
    D.近景的直接性动机和远景的间接性动机

    答案:D
    解析:
    根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

  • 第6题:

    与学习活动本身相联系的学习动机属于(  )

    A.间接的远景性动机
    B.直接的近景性动机
    C.间接的近景性动机
    D.直接的远景性动机

    答案:B
    解析:

  • 第7题:

    根据学习动机的(),可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

    • A、动力来源
    • B、作用范围
    • C、作用与学习活动的关系
    • D、内容

    正确答案:C

  • 第8题:

    根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为()。

    • A、直接学习动机
    • B、内部学习动机
    • C、间接学习动机
    • D、外部学习动机

    正确答案:A,C

  • 第9题:

    单选题
    根据学习动机的作用于学习活动的关系,可以分为()?
    A

    近景的外在动机和远景的内在动机

    B

    近景的直接性动机和远景的间接性动机

    C

    近景的内在动机和远景的外在动机

    D

    外在动机和内在动机


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    根据学习动机的(),可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
    A

    动力来源

    B

    作用范围

    C

    作用与学习活动的关系

    D

    内容


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    根据学习动机的作用与学习活动的关系,可把学习动机分为近景的直接性动机和____。

    正确答案: 远景的间接性动机
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为()。
    A

    近景的直接性动机

    B

    高尚的动机

    C

    低级的动机

    D

    远景的间接性动机


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为( )。
    A.直接动机和间接动机
    B.近景的直接性动机和远景的间接性动机
    C.内部动机和外部动机
    D.高尚的动机和低级的动机


    答案:C
    解析:
    根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为内部动机和外部动机。

  • 第14题:

    与学习活动本身相联系的学习动机属于( )。
    A.远景的间接性动机 B.近景的直接性动机
    C.近景的间接性动 D.远景的直接性动机


    答案:B
    解析:
    与学习活动本身相联系的学习动机属于近景的直接性动机。

  • 第15题:

    学习动机的种类根据学习动机的作用与学习活动的关系来划分可分为( )。

    A.近景的直接性动机
    B.远景间接性动机
    C.低级的动机
    D.高尚的动机

    答案:A,B
    解析:

  • 第16题:

    (2008年4月)根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()。
    A.高尚的动机与低级的动机
    B.近景动机与远景动机
    C.内部动机与外部动机
    D.直接动机与间接动机


    答案:C
    解析:
    学习动机根据内容的社会意义,可以分为高尚的动机与低级的动机或正确的动机与错误的动机;根据动机的作用与学习活动的关系远近,可以分为近景的直接动机与远景的间接动机;根据起作用的范围不同,可分为一般动机和具体动机;根据学习动机的动力来源,可分为内部动机与外部动机。

  • 第17题:

    根据动机起作用的大小来划分,学习动机分为(  )

    A.正确的或高尚的学习动机和错误的或低下的学习动机
    B.主导性的学习动机和辅助性的学习动机
    C.内部动机和外部动机
    D.直接的近景性动机和间接的远景性动机

    答案:B
    解析:
    本题考查考生对动机分类的掌握。根据动机作用的主次作用不同分类,可以分为主导性动机和辅助性动机。一个人的动机作用是复杂多样的,任何学生在学习活动中,各种不同性质和水平的动机可能同时存在,并且起着推动行为的作用。其中,某些动机是强烈而稳定的,有的则是微弱且不稳定的。我们把一个学生具有的最强烈、最稳定的学习动机称为主导性动机,这种学习动机在学生的学习活动中居支配地位,发挥主导性作用,而其余的处于从属地位,只起到辅助性的作用,是辅助性动机。

  • 第18题:

    根据学习动机的作用于学习活动的关系,可以分为()?

    A近景的外在动机和远景的内在动机

    B近景的直接性动机和远景的间接性动机

    C近景的内在动机和远景的外在动机

    D外在动机和内在动机


    B

  • 第19题:

    根据学习动机起作用的范围不同,可将学习动机分为()

    • A、利他动机与利己动机
    • B、内部动机与外部动机
    • C、一般学习动机与具体学习动机
    • D、主导性学习动机与辅助性学习动机

    正确答案:C

  • 第20题:

    根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为()。

    • A、近景的直接性动机
    • B、高尚的动机
    • C、低级的动机
    • D、远景的间接性动机

    正确答案:A,D

  • 第21题:

    单选题
    与学习活动本身相联系的学习动机属于(  )。
    A

    间接的远景性动机

    B

    直接的近景性动机

    C

    间接的近景性动机

    D

    直接的远景性动机


    正确答案: B
    解析:
    近景动机是近期目标的实现;远景动机是长期目标的实现;间接动机是社会观念,父母意愿,老师期望在学生头脑中的反应;直接动机就是学习活动本身直接引起,表现学生对学习的兴趣爱好。综上所述,与学习活动本身相联系的学习动机属于直接的近景性动机。

  • 第22题:

    单选题
    根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为(  )。
    A

    高尚的动机与低级的动机

    B

    近景动机与远景动机

    C

    内部动机与外部动机

    D

    直接动机与间接动机


    正确答案: C
    解析:
    根据学习动机内容的社会意义,可以分为高尚的动机与低级的动机。根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。根据学习动机的动力来源,可以分为内部学习动机和外部学习动机。

  • 第23题:

    单选题
    根据学习动机起作用的范围不同,可将学习动机分为()
    A

    利他动机与利己动机

    B

    内部动机与外部动机

    C

    一般学习动机与具体学习动机

    D

    主导性学习动机与辅助性学习动机


    正确答案: A
    解析: 暂无解析