课程目标的确定依据主要有()。A.对学科的研究B.对社会的研究C.对学校的研究D.对学生的研究E.对教师的研究

题目

课程目标的确定依据主要有()。

A.对学科的研究

B.对社会的研究

C.对学校的研究

D.对学生的研究

E.对教师的研究

相似考题

1.课程目标的依据主要有三个方面（ ）。A．对学生的研究B．对教师的研究C．对社会的研究D．对学科的研究E．对教材的研究

2.课程目标的依据主要有三个方面：对学生的研究，对____________的研究，对学科的研究。

3.课程目标的依据主要有三个方面，对学生的研究，对社会的研究，对____________的研究。

4.课程目标的依据主要有三个特征（ ）A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究

更多“课程目标的确定依据主要有()。A.对学科的研究B.对社会的研究C.对学校的研究D.对学生的研究E.对教 ”相关问题

  • 第1题：

    制定课程目标的依据主要有 （ ） A．对学生的研究 B．对社会的研究 C．对教育目的的研究 D．对学科的研究 E．对教法的研究


    正确答案：ABD

  • 第2题：

    课程目标的依据是【 】

    A。对经济的研究、政治的研究和文化的研究

    B．对学校的研究和国家政策的研究

    C．对学生的研究和教师专业的研究

    D．对学生的研究、对社会的研究和学科的研究


    正确答案：D
    翟对社会、学科和学生的研究是设定课程目标的依据。正确答案为D。

  • 第3题：

    课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（ ）。
    A.对教材的研究 B.对教法的研究C.对学科的研究 D.对教学模式的研究


    答案：C
    解析：
    课程目标的依据主要有三方面：对学生的研究，对社会的研究，对学科的研究。学生、社会、学科这三个因素是交互作用的。

  • 第4题：

    课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究，又要依据对（ ）。
    A.教法的研究 B.时代的研究C.学科的研究 D.学法的研究


    答案：C
    解析：
    课程目标的依据主要有三个方面:对学生的研究、对社会的研究、对学
    科的研究。

  • 第5题：

    确定课程目标的依据不包括（）。

    • A、对学生的研究
    • B、对家长的研究
    • C、对社会的研究
    • D、对学科的研究

    正确答案:B

  • 第6题：

    课程目标的依据主要有哪几个方面？（）

    • A、对学生的研究
    • B、对教师的研究
    • C、对社会的研究
    • D、对学科的研究
    • E、对教材的研究

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    制定课程目标的依据主要有三个方面（　）

    • A、对学生的研究
    • B、对教师的研究
    • C、对社会的研究
    • D、对学科的研究

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    课程目标的依据有三个方面：对学生的研究、对社会的研究；对学科的研究。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    确定课程目标的依据不包括（）。
    A

    对学生的研究

    B

    对家长的研究

    C

    对社会的研究

    D

    对学科的研究


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    制定课程目标的依据主要有三个方面（　）
    A

    对学生的研究

    B

    对教师的研究

    C

    对社会的研究

    D

    对学科的研究


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    制定课程目标的依据主要有（）
    A

    对学生的研究

    B

    对社会的研究

    C

    对教育目的的研究

    D

    对学科的研究

    E

    对教法的研究


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    课程目标的依据是（）
    A

    对经济的研究、政治的研究和文化的研究

    B

    对学校的研究和国家政策的研究

    C

    对学生的研究和教师专业的研究

    D

    对学生的研究、对社会的研究和学科的研究


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课程目标的制定既要依据对学生的研究和社会的研究，又要依据对．（ ）。A．教法的研究B．时代的研究C．学科的研究D．学法的研究


    正确答案：C

    课程目标的依据主要有三个方面：对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究。

  • 第14题：

    制定课程目标的依据主要有（ ）。
    A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究


    答案：A,C,D
    解析：
    制定课程目标应研究学生、社会、学科。

  • 第15题：

    课程目标的依据主要有（ ）。

    A.对学生的研究
    B.对教师的研究
    C.对社会的研究
    D.对学科的研究

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第16题：

    课程目标的依据主要有哪三个方面?（）
    A.对学生的研究
    B.对教师的研究
    C.对社会的研究
    D.对学科的研究
    E.对教材的研究


    答案：A,C,D
    解析：
    制定课程目标应研究学生、社会、学科。

  • 第17题：

    教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面：对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究


    正确答案:正确

  • 第18题：

    课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（　）。

    • A、对教材的研究
    • B、对教法的研究
    • C、对学科的研究
    • D、对教学模式的研究

    正确答案:C

  • 第19题：

    制定课程目标的依据主要有（）

    • A、对学生的研究
    • B、对社会的研究
    • C、对教育目的的研究
    • D、对学科的研究
    • E、对教法的研究

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    课程目标的依据是（）

    • A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究
    • B、对学校的研究和国家政策的研究
    • C、对学生的研究和教师专业的研究
    • D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究

    正确答案:D

  • 第21题：

    判断题
    教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面：对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    确定课程目标的根本依据是(    )。
    A

    对社会的研究

    B

    对学生的研究

    C

    对学科的研究

    D

    对教学目标的研究


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    课程目标的依据主要有哪几个方面？（）
    A

    对学生的研究

    B

    对教师的研究

    C

    对社会的研究

    D

    对学科的研究

    E

    对教材的研究


    正确答案： E,D
    解析： 制定课程目标应研究学生、社会、学科。

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