课程计划的首要安排是( )。A.课程目标B.课程评价C.课程内容D.课程设置

题目

课程计划的首要安排是( )。

A.课程目标

B.课程评价

C.课程内容

D.课程设置

相似考题

1.构成课程的三种基本成分是( )A．课程目标、课程内容和学习活动方式B．课程目标、课程计划和课本C．课程目标、课程内容和课程标准D．课程内容和学习活动方式

2.课程的基本要素是（ ）。A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程要求、课程评价、课程内容C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

3.（ ）以特定的行为术语作出表述．如“掌握”、“了解”和“应用”。A．课程目标B．课程内容C．课程评价D．课程范围

4.课程的一般结构包括【 】A．课程目标、课程内容、课本B．课程目标、教学计划、课程标准C．课程体制、教学大纲、课程内容D．课程计划、课程标准、教科书

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  • 第1题：

    指导课程编制过程最为关键的准则是（ ）。

    A．课程内容

    B．课程计划

    C．课程目标

    D．课程设计


    正确答案：C

  • 第2题：

    幼儿园课程行动“指南针”是()。

    A.课程理念

    B.课程目标

    C.课程内容

    D.课程评价


    正确答案：B

  • 第3题：

    制定教学计划的首要问题是( )

    A．课程设置

    B．课程目标

    C．课程内容

    D．课程结构


    正确答案：A
    A
    [解析] A课程设置，这是制定教学计划的首要问题。而B课程目标是指课程本身要实现的具体目标意图。C课程内容的构成通常包括课程标准、教材、教师用书、练习册等。D课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带，是课程实施活动顺利开展的依据。

  • 第4题：

    幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（　　）。

    A.课程实施
    B.课程模式
    C.课程形式
    D.课程评价

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    构成新课程的三种基本成分是（ ）

    A.课程目标、课程内容和课程标准
    B.课程目标、课程计划和课本
    C.课程目标、课程内容和学习活动的方式
    D.课程内容、课程标准和学习活动的方式


    答案：C
    解析：
    略。

  • 第6题：

    泰勒的“课程原理”可概括为（ ）

    A.确定课程目标 B.根据目标选择课程内容
    C.根据目标组织课程内容 D.根据目标评价课程
    E.根据学生兴趣选择课程


    答案：A,B,C,D
    解析：
    泰勒结合课程编制的实践,提出了 “课程原理”，概栝为四个步骤或阶段，即A、B、C、D
    四个选项。

  • 第7题：

    课程的文本一般表现为（　　）。


    A.课程计划、课程标准、教材

    B.课程计划、课程目标、课程实施

    C.课程目标、课程实施、课程评价

    D.课程主题、课程任务、课程标准

    答案：A
    解析：
    课程的文本有三种表现形式：课程计划是教育行政部门制定的有关学校教育和教学珥作的指导性文件；课程标准是课程计划的具体化，是每门学科以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件；教材是课程标准的进一步展开和具体化。

  • 第8题：

    培训课程设计的要素包括()。

    A.课程目标——根据环境的需要而定
    B.课程内容——以实现课程目标为出发点去选择并组合
    C.课程模式——有效体现课程内容，采用配套的组织与教学方法
    D.课程策略——教学程序的选择，教学资源的利用
    E.课程评价——对课程目标与实施效果的评价

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第9题：

    下列不属于幼儿园课程要素的是（）。

    • A、课程目标
    • B、课程计划
    • C、课程内容
    • D、课程评价

    正确答案:B

  • 第10题：

    课程目标的载体是（）

    • A、课程目标
    • B、课程要求
    • C、课程内容
    • D、课程实质
    • E、课程组织
    • F、课程评价

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    教育计划是属于()。
    A

    课程目标

    B

    课程内容

    C

    课程组织

    D

    课程评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    课程的基本要素是（　　）。
    A

    课程目标、课程内容、课程形式

    B

    课程内容、课程要求、课程评价

    C

    课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

    D

    课程方法、课程内容、课程组织、课程评价


    正确答案： D
    解析：
    课程是实现教育目的的手段，其基本要素包括课程目标、课程内容、课程组织、课程评价。因此，答案为C。

  • 第13题：

    指导课程编制过程最为关键的依据是（ ）。A．课程内容B．课程方案C．课程目标D．课程设计


    正确答案：C

    课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则。

  • 第14题：

    课程的一般范畴主要包括（ ）。

    A．课程思想

    B．课程目标

    C．课程内容

    D．课程结构

    E．课程评价


    正确答案：BCDE

  • 第15题：

    （　　）是课程目标的载体。

    A.课程价值
    B.课程内容
    C.课程组织
    D.课程评价

    答案：B
    解析：
    课程内容是课程同标的载体，它是依据课程目标以及相应年龄阶段的幼儿身心发展的规律与特点而选定的幼儿能够学、应该学、适宜学的知识和经验。故选B。

  • 第16题：

    课程的基本要素是（　　）。

    A.课程目标
    B.课程内容
    C.课程评价
    D.课程组织
    E.课程形式

    答案：A,B,C,D
    解析：
    课程是实现教育目的的手段，其基本要素包括课程目标、课程内容、课程组织、课程评价。故选ABCD。

  • 第17题：

    教学计划编制的首要任务是（　）。

    A.确立课程目标
    B.选择课程内容
    C.实施课程方案
    D.进行课程评价

    答案：A
    解析：

  • 第18题：

    泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是（ ）。

    A.确定课程目标
    B.选择课程内容
    C.组织课程内容
    D.讲授提纲

    答案：A
    解析：

  • 第19题：

    课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（ ）。

    A.课程标准和课程结构
    B.课程标准和课程评价
    C.课程标准和课程形式
    D.课程结构和课程评价

    答案：D
    解析：
    这道题可以运用排除法。在前三个选项中，都有课程标准，课程的内容包括课程计划、学科课程标准（常简称为课程标准）和教材，因此，只能选第四个答案。
    课程内容的具体表现形式也易考。课程内容的具体表现形式有课程计划、学科课程标准和教材。课程计划的定义要熟悉（课程计划是指根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件），易考的题目是给出课程计划的定义，让考生在课程计划、学科课程标准等多个选项中进行选择。

  • 第20题：

    在整个课程编制过程中，（ ）是最为关键的准则。
    A.课程内容 B.课程计划 C.课程目标 D.课程实施


    答案：C
    解析：

  • 第21题：

    课程的基本要素是（）。

    • A、课程目标、课程内容、课程形式
    • B、课程内容、课程要求、课程评价
    • C、课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
    • D、课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

    正确答案:C

  • 第22题：

    教学计划编制的首要任务是（）。

    • A、确立课程目标
    • B、选择课程内容
    • C、实施课程方案
    • D、进行课程评价

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于幼儿园课程要素的是（）。
    A

    课程目标

    B

    课程计划

    C

    课程内容

    D

    课程评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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