体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序,以及各个环节的时间分配。()
此题为判断题(对,错)。
第1题:
第2题:
第3题:
课的具体结构是指课的各个部分具体的安排和设计,包括各个部分的()密度和运动负荷以及时间分配等。
第4题:
课的结构是指课的组成部分及授课顺序和()的分配,它是课堂教学的内部组织形式。
第5题:
体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序,以及各个环节的时间分配
第6题:
体育课的基本部分的教法特点是首先合理安排主要内容的()
第7题:
教练员在授课时,对教学(),是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。
第8题:
第9题:
时间分配
场地分配
教材分配
器材分配
第10题:
独立钻研教材,确定教学目的、教材提纲和重点、难点
了解学生情况,因材施教
设计教法和教具,合理安排教学过程
写出教学过程,完成教案
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
下列关于地理教案编写步骤的表述不正确的是()。
第15题:
体育课的结构,指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序,组织教法及
第16题:
教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。
第17题:
下列选项中哪个是编写体育课教案应考虑的问题?()
第18题:
教练员在授课时,对(),是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。
第19题:
对
错
第20题:
确定课的目标
选择恰当的教学方式和方法步骤
选择合理有效的教学组织及措施
以上都是
第21题:
学习顺序
基本技术
身体练习
体育知识
第22题:
学生作练习的顺序和方法
组织措施
练习的次数和时间
保护和帮助
队形的变换与调动
集中与分散
第23题: