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  • 第1题:

    在素质教育中,处于核心地位的是( ) A.德育管理 B.智育管理 C.体育管理 D.美育管理


    正确答案:A

  • 第2题:

    精神文明建设的重要保证是( )。A.智育B.体育C.德育D.美育


    正确答案:C

    德育是进行精神文明建设的重要基础和保证。

  • 第3题:

    民国初年确定的教育方针包含有德、智、体、美四育,其核心是()。

    A.德育

    B.智育

    C.体育

    D.美育


    参考答案:A

    民国教育方针包含有德、智、体、美四育因素,体现了受教育者身心和谐发展的思想。以道德教育为核心,将培养受教育者具有共和国国民的健全人格作为首要任务。

  • 第4题:

    “寓教于乐”反映出 ( )。

    A.美育和德育的统一

    B.美育和智育的统一

    C.美育和体育的统一

    D.德育和体育的统一


    正确答案:A

  • 第5题:

    幼儿社会性发展教育的核心是(  )。

    A.德育
    B.美育
    C.智育
    D.体育

    答案:A
    解析:
    社会化内容在很大程度上反映了社会对人的道德行为、人际关系方面的要求,幼儿也不例外。因此,德育是幼儿社会性发展教育的核心和导向力量。

  • 第6题:

    当前我国全面发展教育的组成部分( )。

    A.德育、智育、体育
    B.德育、智育、体育、美育
    C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育
    D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

    答案:D
    解析:
    本题考查考生对全面发展教育组成部 分的记忆。当前我国全面发展教育包括德、智、 体、美、劳教育。

  • 第7题:

    根据亚里士多德的教育作用论,对“四育”排序 正确的是( )

    A.智育、德育、美育、体育
    B.德育、智育、美育、体育
    C.美育、德育、体育、智育
    D.体育、德育、智育、美育

    答案:D
    解析:
    本题考查考生对亚里士多德教育作用 论的掌握情况。亚里士多德认为要是人的灵魂 的三个部分得到充分发展,最有效的途径是训 育和教育。他认为身体、理智和情感三部分应 有一个发展顺序,他认为,身体、情感的发展为 理智的发展创造条件,因此,他把体育放在最前 面,其次是德育,最后才是智育和美育,教育的 最终目的在于发展人的理智

  • 第8题:

    学校体育是学校教育的重要组成部分,它与(  )紧密结合,肩负着为社会培养德智体全面发展人才的历史使命。

    A.体育、美育
    B.德育、体育
    C.德育、智育
    D.美育、智育

    答案:C
    解析:
    【知识点】学校体育的地位。
    【答案】C。
    【解析】学校体育是学校教育的重要组成部分,它与德育、智育紧密结合,肩负着为社会培养德智体全面发展人才的历史使命。学校体育又是全民健身的重点,是终身体育和竞技体育的基础,是发展我国体育事业的战略重点。

  • 第9题:

    素质教育应该把(  )放在首要位置。

    A.智育
    B.美育
    C.德育
    D.体育

    答案:C
    解析:
    2004年2月26日,国务院颁布《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强调教育工作要加强未成年人思想道德建设工作。前教育部部长周济同志也进一步提出要从思想认识和行动上真正把德育放在素质教育的首要位置,全面加强和改进青少年学生思想道德建设工作,培育一代又一代德智体美全面发展的社会主义事业接班人。所以本题的正确答案为C。

  • 第10题:

    在我国的教育方针中占首要地位的是()

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:A

  • 第11题:

    在素质教育中,处于核心地位的是()

    • A、德育管理
    • B、智育管理
    • C、体育管理
    • D、美育管理

    正确答案:A

  • 第12题:

    单选题
    在素质教育中,处于核心地位的是()
    A

    德育管理

    B

    智育管理

    C

    体育管理

    D

    美育管理


    正确答案: A
    解析: 德育在素质教育中发挥着导向作用,以及促进其他各项教育的动力作用,因此,德育德育在素质教育中将处于核心地位并发挥着启动素质教育的动力作用。因此,本题选择A选项。

  • 第13题:

    凯洛夫思想的主要特点是重视()在全面发展中的地位和作用。

    A.德育

    B.智育

    C.美育

    D.体育


    正确答案:B

  • 第14题:

    在苏霍姆林斯基看来,在全面和谐的教育中应占有主导地位的是()

    A.德育

    B.智育

    C.体育

    D.美育


    参考答案:A

  • 第15题:

    素质教育强调,学生应全面发展,所以素质教育应包括( )。

    A.德育

    B.体育

    C.智育

    D.美育

    E.劳动技术教育


    正确答案:ABCDE
    学生全面发展,所以包括各个方面的教育。

  • 第16题:

    关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用,下列表述正确的是( )


    A.德育起前提和支持作用

    B.体育起灵魂和统帅作用

    C.智育起基础作用

    D.美育起动力作用

    答案:A
    解析:

  • 第17题:

    全面发展教育的重要组成部分是(  )

    A.教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
    B.思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
    C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
    D.道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

    答案:C
    解析:

  • 第18题:

    亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分,其中,非理性部分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是( )

    A.体育、德育、智育
    B.体育、智育、美育
    C.体育、德育、美育
    D.智育、德育、美育

    答案:A
    解析:

  • 第19题:

    素质教育是全面发展的教育,因此实施素质教育,必须把()等有机地统一在教育活动的各个环节中。
    A.德育
    B.智育
    C.体育
    D.美育
    E.劳动技术教育


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    这五项都是。素质教育包括:德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。(见第三节)

  • 第20题:

    素质教育应把(  ) 放在首要位置。

    A.智育
    B.美育
    C.德育
    D.体育

    答案:C
    解析:
    素质教育强调“五育并举”,各育之间互相依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,共同促进人的全面发展。其中德育在全面发展教育中起灵魂与统帅作用。

  • 第21题:

    素质教育应把()放在首要位置。

    • A、智育
    • B、美育
    • C、德育
    • D、体育

    正确答案:C

  • 第22题:

    素质教育应该把()放在首要位置。

    • A、智育
    • B、美育
    • C、德育
    • D、体育

    正确答案:C

  • 第23题:

    夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面()

    • A、胎教、体育、美育、德育
    • B、胎教、美育、智育、德育
    • C、胎教、体育、智育、德育
    • D、胎教、体育、智育、美育

    正确答案:C