德育教育不单单依靠学校教育力量，还要联合家庭、社会形成教育合力，这体现了德育原则的（ ）。A.导向性原则B.疏导原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.依靠积极因素．克服消极因素原则

题目

德育教育不单单依靠学校教育力量，还要联合家庭、社会形成教育合力，这体现了德育原则的（ ）。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.教育影响的一致性与连贯性原则

D.依靠积极因素．克服消极因素原则

相似考题

1.学校教育、家庭教育、社会教育应如何相互结合，形成正向的教育合力?

2.德育管理应形成合力,这体现了德育管理原则中()。A.教育性原则B.整体性原则C.协调统一原则D.激励性原则

3.苏霍姆林斯基曾说“忠于崇高的理想,是个人道德发展的顶峰。这句话体现的德育教育原则是()A.疏导原则B.导向C.纪律约束D.知行合一

4.孔子提出“视其所以，观其所由，察其所安”地了解学生，然后再对其进行教育，这体现了德育教育的__________ 原则。

更多“德育教育不单单依靠学校教育力量,还要联合家庭、社会形成教育合力,这体现了德育原则的( )。A.导向 ”相关问题

  • 第1题：

    孔子提出了应“视其所以，观其所由，察其所安”对学生进行有效的德育教育，体现德育原则的（ ）

    A.导向性原则
    B.疏导性原则
    C.因材施教原则
    D.教育影响一致性和连贯性原则

    答案：C
    解析：
    孔子的这句话，就是要从人的行为中认识他，体现的是因材施教原则。

  • 第2题：

    请回答为了形成正向的教育合力，学校教育、家庭教育、社会教育应如何相互结合。


    答案：
    解析：
    【答案要点】
    (1)学校教育占主导地位。
    (2)家庭、社会和学校相互支持，目标一致。
    (3)加强学校与家庭之间的相互联系。
    (4)加强学校与社会教育机构之间的相互联系。

  • 第3题：

    在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（　　）。

    A.导向性原则
    B.知行统一原则
    C.教育影响的一致性与连贯性原则
    D.尊重学生与严格要求学生相结合原则

    答案：C
    解析：
    教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育时应当有目的、有计划地对来自各方面的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干所述是贯彻这一原则的要求之一。

  • 第4题：

    幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的（　　）。

    A.科学性原则
    B.针对性原则
    C.了解性原则
    D.协调性原则

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（　　）占主导地位。

    A.社会教育
    B.学校教育
    C.家庭教育
    D.家庭教育和社会教育

    答案：B
    解析：
    家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。学校教育占主导地位，家庭、社会和学校三者协调一致，相互配合。

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