提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 的教育思想的教育家是( )
A.陶行知
B.杨贤江
C.陈鹤琴
D.晏阳初
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是()
A杜威
B马卡连柯
C陈鹤琴
D陶行知
第6题:
提出“以美育代宗教说”的教育家是()。
第7题:
20世纪早期,主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,对改造中国旧教育作出伟大贡献的教育家是()。
第8题:
杨贤江
徐特立
蔡元培
陶行知
第9题:
陈鹤琴
陶行知
晏阳初
杨贤江
第10题:
蔡元培
陶行知
杨贤江
晏阳初
第11题:
杨贤江
晏阳初
陶行知
陈鹤琴
第12题:
蔡元培
陶行知
杨贤江
徐特立
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。
第18题:
提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是()。
第19题:
“生活教育”是下列哪位教育家的教育思想的核心()。
第20题:
杜威
马卡连柯
陈鹤琴
陶行知
第21题:
陶行知
杨贤江
陈鹤琴
晏阳初
第22题:
①②
①④
②③
③④
第23题:
陶行知
黄炎培
蔡元培
杨贤江