以杜威为代表的（ ）流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。A.后现代主义课程论B.经验主义课程论C.社会改造主义课程论D.存在主义课程论

题目

以杜威为代表的（ ）流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。

A.后现代主义课程论

B.经验主义课程论

C.社会改造主义课程论

D.存在主义课程论

相似考题

1.主张课程内容的组织儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是（ ）。A.学科中心课程论B.活动中心课程论C.社会中心课程论D.要素中心课程论

2.杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点，课程应以儿童的活动为中心，而不是以学科、教材为中心。()

3.结构主义赞同以学科为中心的“分科课程论”而反对以儿童为中心的“经验课程论”。

4.以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是()。A、学生中心课程B、社会中心课程C、学科中心课程D、科目本位课程

更多“以杜威为代表的( )流派认为,以学科为中心的传统课程是不足取的,应代之以儿童活动为中心的课程。A ”相关问题

  • 第1题：

    主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（ ）。
    A.学科课程论 B.活动课程论
    C.社会课程论 R要素课程论


    答案：B
    解析：
    活动课程也称为经验课程，是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的经验为基础，以各种不同形式的一系列活动组成的课程。经验课程强调学生的自主性和主动性，强调通过学生自己的实践活动获得直接经验，强调训练学生的综合能力及个性养成，即提倡”。

  • 第2题：

    2、实用主义哲学代表人物约翰﹒杜威认为课程应以（）。

    A．学生为中心

    B．社会为中心

    C．教师为中心

    D．学科为中心


    正确

  • 第3题：

    1、主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）。

    A．学科课程论

    B．活动课程论

    C．社会课程论

    D．要素课程论


    活动课程论

  • 第4题：

    以美国实用主义教育家杜威为代表的课程理论认为，课程的组织要以儿童为中心，基本的教学方法是做中学。这体现的课程类型是（ ）

    A.必修课程
    B.选修课程
    C.活动课程
    D.学科课程

    答案：C
    解析：
    【考情点拨】本题考查课程的类型。
    【应试指导】活动课程指的是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，是通过儿童的亲身体验来获得直接经验的课程。杜威是活动课程的代表人物，活动课程的思想可追溯到法国教育家卢梭的“自然教育思想”。

  • 第5题：

    5、主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）

    A．学科课程论

    B．活动课程论

    C．社会课程论

    D．要素课程论


    活动课程理论

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