下列哪些是开发与利用课程资源的基本原则?()。A.优先原则B.适应性原则C.实用性原则D.开放性原则

题目

下列哪些是开发与利用课程资源的基本原则?()。

A.优先原则

B.适应性原则

C.实用性原则

D.开放性原则

相似考题

1.耗竭资源开发利用决策的基本原则包括（）A.综合性原则B.节约性原则C.时序性原则D.可持续利用原则

2.简述开发与利用课程资源的基本原则。

3.档案信息资源开发利用的基本原则有（ ）A.服务原则 B.开放原则 C.法制原则 D.效益原则

4.班级物质环境创设必须遵循的基本原则是:环境与教育目标一致的原则;();安全性原则;经济性原则。A.高效性原则B.幼儿参与的原则C.开放性原则D.适应性原则

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  • 第1题：

    土地利用现状分类的原则有（　　）。

    A.实用性原则
    B.科学性原则
    C.继承性原则
    D.系统性原则
    E.开放性原则

    答案：A,B,C,E
    解析：
    《土地利用现状分类》以服务国土资源管理为主，依据土地的自然属性、覆盖特征、利用方式、土地用途、经营特点及管理特性等因素进行分类，其分类原则有：科学性原则、实用性原则、开放性原则和继承性原则。

  • 第2题：

    档案信息资源开发利用的基本原则有（）

    A服务原则

    B开放原则

    C法制原则

    D效益原则


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    “三全”理念指导下的课程设计，应贴近学生、真正关注学生的生命困顿与真实诉求，从学生需要出发来界定、开发课程，始终坚持把握以下哪些基本原则？（）

    A．主体性原则

    B．生成性原则

    C．全人性原则

    D．开放性原则

    E．灵活性原则


    ABC

  • 第4题：

    简述课程资源开发与利用的基本原则。


    答案：
    解析：
    (1)优先性原则；(2)适应性原则；(3)科学性原则。

  • 第5题：

    简课程资源的开发与利用的原则。
    为使课程资源的筛选机制更好地发挥作用，必须注意两个重要原则，即优先性原则和适用性原则。优先性原则考虑的是，学生需要学习的东西很多，远非学校教育所能包揽，因而必须在可能的课程资源范围内和充分考虑课程成本的前提下突出重点，并使之优先得到运用。适用性原则要求的是，课程资源的开发利用和课程的设计不仅要考虑学生的共性，更要考虑特定学生对象的特殊性和具体情况。应该说，这些筛选机制和原则能够保证符合课程目标和具有教育价值的要素进入学校课程或作为学校课程的条件而支持课程的开发与实施，保证课程资源应有的教育意义。
    略

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