要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到( )。
A.长善救失
B.循序渐进
C.因材施教
D.教学相长
第1题:
作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律,应做到( )。
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.防微杜渐
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。
第7题:
教育要适应人发展的顺序性规律,应做到()
第8题:
要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到()。
第9题:
相互衔接
循序渐进
长善救失
教学相长
第10题:
循序渐进
因材施教
教学相长
防微杜渐
第11题:
循序渐进
因材施教
教学相长
防微杜渐
第12题:
相互衔接
循序渐进
长善救失
教学相长
第13题:
教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到( )A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
个体身心发展的互补性要求教育者要做到()
第19题:
人身心发展的互补性要求教育应该做到()。
第20题:
教育要适应人的身心发展的顺序性,做到()
第21题:
循序渐进
因材施教
教学相长
防微杜渐
第22题:
长善救失
循序渐进
因材施教
教学相长
第23题:
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
教育要遵循学生身心发展的规律