假如你与学生沟通时,常用这样的表达方式,如“我明白你心里的感受,你很矛盾,很不安,很痛苦……”“你这样做一定是有原因的……”这种沟通方式属于( )。
A.同理心技术
B.具体化技术
C.面质技术
D.澄清技术
第1题:
咨询师问:“你是不是能告诉我具体一些。”是使用了( )技术。
A.鼓励技术
B.具体化
C.面质
D.解释
第2题:
你不做技术,你的导师岂不是很失望?
不是吧,这么多学通信的都在做市场阿,哎,难道移动的市场不需要技术背景。
第3题:
来访者:我赋闲在家,烦的很。昨天我对爸爸发了一顿脾气,连我妈妈也被我数落。我弟弟看情况不对,拨腿就跑,没想到还是被我硬拉了回来。 就业指导员:我能理解你的心情。找工作四处碰壁,没有满意的工作,你很失落,伤害了家人,你自责,更加难过。 下列说法,正确的是()。
A.这位就业指导员使用了语意简述技术
B.这位就业指导员没有使用语意简述技术
C.这位就业指导员使用了具体化技术
D.这位就业指导员使用了影响性技术
第4题:
u 请你讲一个这样的经历:你的请假要求本来很合理(如去看医生),但是你的老板却拒绝了。你是怎样办的?
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
精协王主席对小李说“能具体说说你对这件事的看法吗?”,王主席使用的技术与提问方式是()。
第9题:
咨询师说的以下表述属于情感表达的是()。
第10题:
当客服需要说“我不能„„”时,最适合转换成的语言是()
第11题:
“你”不可以这样做!这是教师与学生沟通时的()信息。
第12题:
解释
内容反应
情感反应
情感表达
第13题:
你认为在你的朋友中,他们( )
A.全都对你很了解
B.多数对你很了解
C.少数对你很了解
D.几乎没有人了解你
第14题:
来访者:我腿脚不灵便。最近,我接到了两份录用通知,一个是离家比较近的,但待遇较低;一个是离家太远,但待遇比较高。我很矛盾,哪个对我都有吸引力,可我只能选择一个。眼看回复的截止日期就到了,可是我还是决定不下来。就业指导员:听起来你很焦虑。能具体谈谈你的情况吗?下列说法,正确的是()。
A.当就业指导员说“听起来你很焦虑”,会让来访者感觉到“噢,你和我在一块!”,会更愿意继续表达
B.“能具体谈谈你的情况吗?”这个开放式问题可以协助来访者更具体、更明确地表达自己
C.就业指导员的“听起来你很焦虑”,是使用了情感反应技术
D.当就业指导员说“听起来你很焦虑”,是使用了同理心技术
第15题:
咨询师的“我觉得你很坦率”。属于( )。
A.情感反应技术
B.情感表达技术
C.解释技术
D.自我开放技术
第16题:
( )属于假设式的提问方式。
A.“如果你处于这样的情况,你将怎么做?”
B.“你的意思是这样的吗?”
C.“你曾经干过销售工作吗?”
D.“你认为这样做对吗?”
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
坐公交车时,如果你的技术很娴熟,可以在车上打毛衣。
第21题:
在处理顾客异议时,不能用()做开场白。
第22题:
来访者:我腿脚不灵便。最近,我接到了两份录用通知,一个是离家比较近的,但待遇较底;一个是我离家太远,但待遇比较高。我很矛盾,哪个对我都有吸引力,可我只能选择一个。眼看回复的截止日期就到了,可是我还是决定不下来。 就业指导员:听起来你很焦虑。能具体谈谈你的情况吗? 下列说法,正确的是()。
第23题:
就业指导员对来访残疾人说“能具体说说你对这个工作的看法吗?”所使用的技术与提问方式是()。