教育与生产劳动相结合()。A.体现人类发展历史进程B.真正的结合点是科学技术C.在我国现阶段还受限制D.是我国的教育目的

题目

教育与生产劳动相结合()。

A.体现人类发展历史进程

B.真正的结合点是科学技术

C.在我国现阶段还受限制

D.是我国的教育目的

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1.确定我国现阶段教育目的的指导思想是:()A、马克思主义关于人的全面发展的思想。B、马克思主义关于教育与生产劳动相结合的思想。C、借鉴和吸取全人类的思想成果。D、总结经验，不断完善，排除干扰，为达成教育目的和培养目标而奋斗。

2.教育与生产劳动相结合的基本含义是()A、教育与生产劳动相结合B、生产劳动与教育相结合C、先教育后劳动D、先劳动后教育

3.实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。A．教育与科学技术相结合B．教育与体力劳动相结合C．教育与脑力劳动相结合D．教育与生产劳动相结合

4.按照马克思的观点，实现人的全面发展的唯一方法是( )A．学校教育与社会教育相结合B．课内教育与课外教育相结合C．教育与生产劳动相结合D．教育与科学技术相结合

参考答案和解析
正确答案：ABC
更多“教育与生产劳动相结合()。A.体现人类发展历史进程B.真正的结合点是科学技术C.在我国现阶段还受限 ”相关问题

  • 第1题：

    实现我国教育目的的根本途径是（ ） A．学校教育 B．教育与生产劳动相结合 C．德智美全面发展 D．从事体力劳动


    正确答案：B
    教育与生产劳动相结合是实现我国教育目的的根本途径。

  • 第2题：

    造就全面发展的人的唯一途径是（）

    A、教育与生产劳动相结合
    B、教育与科学研究相结合

    C、教学与生产劳动相结合
    D、教学与科学研究相结合


    答案：A
    解析：
    A。马克思说：“教育与生产劳动相结合，不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”@niutk

  • 第3题：

    我国现阶段的教育方针是（）

    A“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合。”

    B“培养德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人。”

    C“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”

    D“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人。”


    D
    略

  • 第4题：

    造就全面发展的人的唯一途径是（）

    A.教育与生产劳动相结合
    B.教育与科学研究相结合
    C.教育与生产力相结合
    D.教育与文化相结合

    答案：A
    解析：
    A。马克思说：“教育与生产劳动相结合，不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”

  • 第5题：

    教育与生产劳动相结合（）。

    A体现人类发展历史进程

    B真正的结合点是科学技术

    C在我国现阶段还受限制

    D是我国的教育目的


    A,B,C
    略

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