“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是( )。
A.教育的神话起源说
B.教育的生物起源说
C.教育的心理起源说
D.教育的劳动起源说
第1题:
在教育学史上,教育的起源有几种观点()
A、教育的神话起源说
B、教育的生物起源说
C、教育的心理起源说
D、教育的劳动起源说
E、教育的本质起源说
第2题:
认为动物界也有教育且把教育看成是一个生物学的过程的观点是
A.神话起源说 B。心理起源说 c.生物起源说 D.劳动起源说
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
人类关于教育起源的最古老的观点是()
第7题:
人类关于教育起源的最古老观点是()
第8题:
关于教育起源的最古老观点是教育的()。
第9题:
人类关于教育起源的最古老的观点是()。
第10题:
沛西.能
勒图尔诺
孟禄
柏拉图
第11题:
神话起源说
心理起源说
生物起源说
劳动起源说
第12题:
教育的生物起源说
教育的心理起源说
教育的劳动起源说
教育的神话起源说
第13题:
A. 心理起源说
B. 神话起源说
C. 生物起源说
D. 劳动起源说
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
认为动物的本能是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展,这一观点是教育的()的认识。
第19题:
教育的生物起源说的代表人物()在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界
第20题:
认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学过程的观点是()。
第21题:
交往起源说
生物起源说
心理起源说
劳动起源说
第22题:
神话起源说
心理起源说
生物起源说
劳动起源说
第23题:
神话起源说
生物起源说
劳动起源说
心理起源说
第24题:
教育的神话起源说
教育的生物起源说
教育的心理起源说
教育的劳动起源说