初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰她，据埃里克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段?（ ）A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.信任对不信任

题目

初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰她，据埃里克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段?（ ）

A.亲密对孤独

B.勤奋对自卑

C.同一性对角色混乱

D.信任对不信任

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1.进入初中后，刘超突然觉得不认识自己了，“我是谁?”“我将来要做什么?”等问题常常困扰着他，依据埃里克森的心理社会发展阶段理论，刘超所处的发展阶段是( )A.自我同一性对角色混乱B.勤奋对自卑C.信任对怀疑D.亲密对孤独

2.上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁我将来做什么呢”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段（）A.亲密感对孤独感B.勤奋感对自卑感C.自我同一性对角色混乱D.基本信任感对基本不信任感

3.上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来要做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段？（） A.亲密对孤独 B.勤奋对自卑 C.自我同一性对角色混乱 D.信任对不信任

4. 进入初中后，刘超突然觉得不认识自己了，“我是谁 ”“我将来要做什么 ”等问题常常困扰着他，依据埃里克森的心理社会发展阶段理论，刘超所处的发展阶段是（ ）。A.自我同一性对角色混乱 B.勤奋对自卑 C.信任对怀疑 D.亲密对孤独

更多“初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰她,据埃里克森的社 ”相关问题

  • 第1题：

    下列句子中，疑问代词是实指用法（表示疑问）的是（）

    A我谁都不信

    B谁先到，谁买票

    C我在这儿不认识谁

    D我不知道谁可以帮我


    D
    略

  • 第2题：

    我觉得很迷茫，不知道将来做什么最好；我觉得什么事情都还喜欢做，但是没有特别突出喜爱的事情，所以我不知道将来该发展哪方面来作为自己的人生目标；我很喜欢艺术，可是一直以来好像又缺乏这方面的几点，所以不知道怎么办好…… 作为高中生，请写出与兴趣相关的职业生涯发展困惑。（200字以上）


    1-非常不符合;2-不符合;3-一般;4-符合;5-非常符合

  • 第3题：

    今天是周末，我一直睡到九点多才起床。起了床拉开窗帘，发现外面下雪了！我高兴极了，马上穿上衣服出去玩儿了。刚走到门口，就觉得很冷，我只好又回到房间里戴上帽子。 外面有很多人，有的在拍照，有的在聊天儿。突然，我看到了我们班的同学安娜，我就在后面大声地喊她，可是她好像没听见。我只好跑到她的前面去，才发现我看错了，那是玛丽，我看成安娜了。 问题2：我大声地叫安娜，她听见了。


    It’d be best if he could call this afternoon, at about 2 o’clock

  • 第4题：

    上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于（）发展阶段。

    A．亲密感对孤独感

    B．自我同一性对角色混乱

    C．勤奋感对自卑感

    D．信任感与不信任感


    C

  • 第5题：

    归零思考法的五个问题除了“我是谁？”之外还有（）。

    A．我想做什么

    B．我会做什么

    C．环境支持我做什么

    D．我的职业与生活规划是什么


    我想做什么;我会做什么;环境支持我做什么;我的职业与生活规划是什么

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