德育活动的基本环节包括()。A.德育任务的制定B.德育内容的确立C.德育模式和德育方法的选择D.德育途径的实施

题目

德育活动的基本环节包括()。

A.德育任务的制定

B.德育内容的确立

C.德育模式和德育方法的选择

D.德育途径的实施

相似考题

1.作为德育的出发点和归宿,为德育活动指明发展方向的是 ( )。A.德育目标B.德育内容C.德育方法D.德育效果

2.为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是 【 】A．德育目标B．德育任务C．德育内容D-德育方法

3.德育过程的最基本要素是 【 】A．教育者与受教育者B．德育内容与德育方法C．德育过程与德育形式D．德育途径与德育经费

4.德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种_____________。( )A.复杂关系B.组合方式C.实施方案D.主观认定

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  • 第1题：

    德育过程由教育者、受教育者、（ ）和（ ）四个相互制约的要素构成。A．德育内容德育途径B．德育内容德育方法C．德育原则德育方法D．德育方法德育途径


    正确答案：B
    德育过程是由教育者、受教育者、德育内容和德育方法等四个方面构成。 

  • 第2题：

    教育目的在德育方面的直接体现是（）。

    A.德育任务
    B.德育要求
    C.德育内容
    D.德育方法

    答案：A
    解析：
    德育任务是指德育活动要努力培养学生品德素养的教育目标，是教育目的在德育方面的直接体现。

  • 第3题：

    教师对学生进行德育必须遵循的基本要求是()。


    A.德育目标
    B.德育原则
    C.德育内容
    D.德育方法

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（）。
    A.复杂关系
    B.组合方式
    C.实施方案
    D.主观认定


    答案：B
    解析：
    模式是一定事物通过格式化的处置而成为同类事物的典范或定型化的活动方式和操作样式。德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种组合方式。当代最具影响的德育模式有认知模式、体谅模式、社会模仿模式等。

  • 第5题：

    实施小学生德育教育的出发点是（）。
    A.德育内容
    B.德育方法
    C.德育目标
    D.德育途径


    答案：C
    解析：
    德育目标既是小学德育的出发点，也是其归宿，贯穿于小学德育活动的始终，也是检验小学德育教育是否达标的质量标准。

  • 第6题：

    为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（ ）。
    A.德育原则 B.德育途径
    C.德育方法 D.德育模式


    答案：C
    解析：
    为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。

  • 第7题：

    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（　　）。


    A.德育意义

    B.德育原则

    C.德育目标

    D.德育途径

    答案：C
    解析：
    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和德育目标。

  • 第8题：

    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。

    • A、德育意义
    • B、德育原则
    • C、德育目标
    • D、德育途径

    正确答案:C

  • 第9题：

    德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（）

    • A、德育模式
    • B、德育策略
    • C、德育类型
    • D、德育形式

    正确答案:A

  • 第10题：

    德育活动的基本环节包括（）

    • A、德育任务的制定
    • B、德育内容的确立
    • C、德育模式和德育方法的选择
    • D、德育途径的实施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题：

    单选题
    德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（）
    A

    德育模式

    B

    德育策略

    C

    德育类型

    D

    德育形式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。
    A

    德育模式

    B

    德育规范

    C

    德育原则

    D

    德育内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    实施小学德育的出发点是()．

    A．德育内容

    B．德育方法

    C．德育目标

    D．德育途径


    正确答案：C
    C【解析】德育目标既是小学德育的出发点．也是其归宿，贯穿于小学德育活动的始终，也是检验小学德育是否达标的质量标准．

  • 第14题：

    在一定的德育思想理论的指导下，经长期德育实践而定型的德育活动结构及其配套的实施策略叫（）。

    A.德育影响
    B.德育方法
    C.德育原则
    D.德育模式

    答案：D
    解析：
    德育方法是为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和，它包括教育者的教学方式和受教育者的学习方式。德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，它反映了德育过程的规律性，是对德育实践经验的概括和总结。德育模式是在一定的德育思想理论的指导下，经长期德育实践而定型的德育活动结构及其配套的实施策略，这个定义包含着理论指导、活动的结构与程序、实施原则、操作要领等诸因素统一结合构成的德育活动形式。

  • 第15题：

    德育过程的基本要素包括（　　）

    A.教育者
    B.受教育者
    C.德育活动
    D.德育内容
    E.德育方法

    答案：A,B,D,E
    解析：

  • 第16题：

    德育工作的出发点是（ ）。
    A.德育意义 B.德育内容
    C.德育目标 D.德育任务


    答案：C
    解析：
    德育目标不仅决定德育内容、形式和方法,还制约德育工作的基本过程。

  • 第17题：

    实施小学生德育的出发点是（ ）。

    A.德育内容 B.德育方法
    C.德育目标 D.德育途径


    答案：C
    解析：
    德育目标既是小学德育的出发点，也是其归宿，贯穿于小学德育活动的始终，也是检验小 学德育是否达标的质量标准。

  • 第18题：

    德育目标必须落实到（　）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。

    A.德育原则
    B.德育内容
    C.德育过程
    D.德育途径

    答案：B
    解析：

  • 第19题：

    （）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。

    • A、德育模式
    • B、德育规范
    • C、德育原则
    • D、德育内容

    正确答案:C

  • 第20题：

    实施中学德育的出发点是（）。

    • A、德育内容
    • B、德育方法
    • C、德育目标
    • D、德育途径

    正确答案:C

  • 第21题：

    德育过程由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要素构成。

    • A、德育内容；德育途径
    • B、德育内容；德育方法
    • C、德育原则；德育方法
    • D、德育方法；德育途径

    正确答案:B

  • 第22题：

    多选题
    德育活动的基本环节包括（）
    A

    德育任务的制定

    B

    德育内容的确立

    C

    德育模式和德育方法的选择

    D

    德育途径的实施


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。
    A

    德育意义

    B

    德育原则

    C

    德育目标

    D

    德育途径


    正确答案： C
    解析： 选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和德育目标。

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