下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是( )。A.操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C.操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成D.操行评定目的在于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上

题目

下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是( )。

A.操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’

B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤

C.操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成

D.操行评定目的在于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上

相似考题

1.班主任进行学生操行评定的基本依据是（ ）A．学生守则B．教育目的C．班级公约D．学校制度

2.班主任进行学生操行评定的基本依据是( )A．学生守则B．教育目的C．班级公约D．学校制度

3. ( )是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A.教学评定 B.操行评定 C.课程评定 D.个别指导

4.班主任以教育目的为指导思想，以小学生守则为基本依据，对小学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )A．建立学生档案B．工作总结C．工作计划D．操行评定

更多“下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是( )。A.操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则” ”相关问题

  • 第1题：

    操行评定以教育目的为指导思想，以（ ）为基本依据。

    A.学生守则 B.班级秩序 C.校规 D.班级目标


    答案：A
    解析：
    操行评定是以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结和评价。

  • 第2题：

    ( )是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。


    A.教学评价

    B.操行评定

    C.道德评价

    D.德育评价

    答案：B
    解析：
    题干描述的是操行评定的概念。

  • 第3题：

    （ ）是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

    A.全面总结
    B.操行评定
    C.个别教育
    D.专题总结

    答案：B
    解析：
    题干描述的是操行评定的概念。

  • 第4题：

    ()是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。


    A.操行评定

    B.成绩评定

    C.素质评定

    D.道德评定

    答案：A
    解析：
    题干描述的是操行评定的内涵。

  • 第5题：

    （　　）是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

    A.操行评定
    B.成绩评定
    C.道德评定
    D.素质评定

    答案：A
    解析：
    题干描述的是操行评定的内涵。 @##

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