建立良好的学生集体的策略有( )A.善于向学生提出教育要求B.树立明确的共同目标C.建设一支好的学生干部队伍D.培养健康的集体舆论E.开展各种形式的活动

题目

建立良好的学生集体的策略有( )

A.善于向学生提出教育要求

B.树立明确的共同目标

C.建设一支好的学生干部队伍

D.培养健康的集体舆论

E.开展各种形式的活动

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1.学生集体成熟的重要标志是【 】A.树立正确的人生观B．建立和谐融洽的师生关系C．建立一支好的学生干部队伍D．形成健康的集体舆论

2.建立良好的班集体的策略有()。A.培养健康的集体舆论B.善于向学生提出教育的要求C.树立明确的共同目标D.建设一支好的学生干部队伍E.开展各种形式的活动

3.如何培养良好的学生班集体?其策略有()。A.培养健康的集体舆论B.善于向学生提出教育要求C.开展各种形式的教育活动D.树立明确的共同目标E.建设一支好的学生干部队伍

4.班主任工作的首要任务是【 】A.建立完善的学习制度B．建设学生干部队伍C．组织建立良好的班集体D．培养健康的集体舆论

更多“建立良好的学生集体的策略有( )A.善于向学生提出教育要求B.树立明确的共同目标C.建设一支好的学生干部队伍D.培养健康的集体舆论E.开展各种形式的活动”相关问题

  • 第1题：

    学生集体是否有健康的（ ）是集体成熟的重要标志。A．活动B．集体舆论C．干部队伍D．共同目标


    正确答案：B

    集体舆论是指在集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见，它以议论、褒贬的形式来肯定或否定集体的动向和个人的言行，是影响个人和集体发展能一种巨大教育力量，也是学生进行自我教育的重要手段。正确健康的舆论是班集体形成的主要标志。

  • 第2题：

    培养良好的学生集体的策略有( )。
    A.善于向学生提出教育要求 B.树立明确的共同目标
    C.建设一支好的学生干部队伍 D.培养健康的集体舆论
    E.开展各种形式的教育活动


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    学生集体的培养有许多种方式，只要是有利于学生集体的成长和发展的方式都可看 作培养的策略。

  • 第3题：

    在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
    A.组织和团结集体
    B.建设学生干部队伍
    C.提出共同目标
    D.形成正确的集体舆论


    答案：A
    解析：
    在集体形成的初始阶段，还没有形成集体的核心和集体舆论，集体成员之间也还没有形成正常的相互关系。这时，教师对学生提出的各种要求具有特殊的意义，这种外在的要求是组织和团结集体的必要手段。所以，在这个阶段，主要任务是组织和团结集体。因此，答案选A。

  • 第4题：

    学生集体的特征首先是要有（）。


    A.集体舆论

    B.共同目标

    C.干部队伍

    D.活动

    答案：B
    解析：
    学生集体的特征首先是要有共同目标。

  • 第5题：

    学生集体是否形成了（　　），这是集体成熟的重要标志。

    A.健康的舆论
    B.共同的目标
    C.干部队伍
    D.良好的秩序

    答案：A
    解析：
    学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成熟的重要标志。

  • 第6题：

    学生集体成熟的重要标志是（）

    • A、树立明确的共同目标
    • B、开展多样的班级活动
    • C、建立学生干部队伍
    • D、形成健康的集体舆论

    正确答案:D

  • 第7题：

    学生集体的特征首先是要有（）。

    • A、集体舆论
    • B、共同目标
    • C、干部队伍
    • D、活动

    正确答案:B

  • 第8题：

    在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。

    • A、组织和团结集体
    • B、建设学生干部队伍
    • C、提出共同目标
    • D、形成正确的集体舆论

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
    A

    组织和团结集体

    B

    建设学生干部队伍

    C

    提出共同目标

    D

    形成正确的集体舆论


    正确答案： A
    解析： 在集体形成的初始阶段，还没有形成集体的核心和集体舆论，集体成员之间也还没有形成正常的相互关系。这时，教师对学生提出的各种要求具有特殊的意义，这种外在的要求是组织和团结集体的必要手段。所以在这个阶段，主要任务是组织和团结集体。

  • 第10题：

    单选题
    学生集体成熟的重要标志是（）
    A

    树立明确的共同目标

    B

    开展多样的班级活动

    C

    建立学生干部队伍

    D

    形成健康的集体舆论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学生集体是否形成了（），这是集体成熟的重要标志。
    A

    健康的舆论

    B

    共同目标

    C

    教育要求

    D

    干部队伍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（）。
    A.向学生提出合理的教育要求
    B.确立共同的集体教育目标
    C.建立一支学生骨干队伍
    D.营造健康的集体舆论
    E.积极开展形式多样的活动


    答案：B,C,D,E
    解析：
    班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有：确立共同的集体教育目标、建立一支学生骨干队伍、营造健康的集体舆论和积极开展形式多样的活动。向学生提出合理的教育要求是班主任建立良好班集体的一种方法，但不是基本的方法。

  • 第13题：

    如何建立良好的学生集体？其策略有（ ）。
    A.善于向学生提出教育要求 B.树立明确的共同目标
    C.建设一支好的学生干部队伍 D.培养健康的集体舆论 E.开展各种形式的活动


    答案：A,B,C,D
    解析：
    建立良好的学生集体的策略主要有：善于向学生提出教育要求，树立明确的共同目标，建设一支好的学生干部队伍，培养健康的集体舆论。

  • 第14题：

    在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
    A.组织和团结集体
    B.建设学生干部阶段
    C.提出共同目标
    D.形成正确的集体舆论


    答案：A
    解析：
    在集体形成的初始阶段。主要任务是组织和团结集体。在这个阶段，还没有形成集 体的核心和集体舆论，集体成员之间也还没有形成正常的相互关系。

  • 第15题：

    学生集体是否有健康的（　　）是集体成熟的重要标志。

    A、活动
    B、集体舆论
    C、干部队伍
    D、共同目标

    答案：B
    解析：
    集体舆论是指在集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见，它以议论、褒贬的形式来肯定或否定集体的动向和个人的言行，是影响个人和集体发展能一种巨大教育力量，也是学生进行自我教育的重要手段。正确健康的舆论是班集体形成的主要标志。

  • 第16题：

    班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（　）。

    • A、向学生提出合理的教育要求
    • B、确立共同的集体教育目标
    • C、建立一支学生骨干队伍
    • D、营造健康的集体舆论
    • E、积极开展形式多样的活动

    正确答案:B,C,D,E

  • 第17题：

    学生集体是否形成了（），这是集体成熟的重要标志。

    • A、健康的舆论
    • B、共同目标
    • C、教育要求
    • D、干部队伍

    正确答案:A

  • 第18题：

    学生集体是否形成了（），这是集体成熟的重要标志。

    • A、健康的舆论
    • B、共同的目标
    • C、干部队伍
    • D、良好的秩序

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    学生集体是否有健康的（　　）是集体成熟的重要标志。
    A

    活动

    B

    集体舆论

    C

    干部队伍

    D

    共同目标


    正确答案： D
    解析：
    集体舆论起着潜移默化的教育作用。良好的集体具有巨大的教育力量，舆论维护着集体的荣誉和团结，形成了巨大的教育力量，促使每个孩子努力争取进步，决心克服缺点错误。良好的集体舆沦，还可以对不良言行起到防微杜渐的作用，使其消灭在萌芽状态。因此，学生集体是否有健康的集体舆论是集体成熟的重要标志。

  • 第20题：

    单选题
    学生集体是否形成了()，这是集体成熟的重要标志。
    A

    健康的舆论

    B

    共同的目标

    C

    干部队伍

    D

    良好的秩序


    正确答案： C
    解析： 学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成熟的重要标志。

  • 第21题：

    多选题
    班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（　）。
    A

    向学生提出合理的教育要求

    B

    确立共同的集体教育目标

    C

    建立一支学生骨干队伍

    D

    营造健康的集体舆论

    E

    积极开展形式多样的活动


    正确答案： C,E
    解析： 向学生提出合理的教育要求是班主任建立良好班集体的一种方法，但不是基本的方法。

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