()的内涵均应包括改善人类生活质量，提高人类健康水平，并创造一个保障人们享有平等、自由、教育、人权和免受暴力的社会环境A、可持续发展B、发展C、社会发展D、经济发展

题目

()的内涵均应包括改善人类生活质量，提高人类健康水平，并创造一个保障人们享有平等、自由、教育、人权和免受暴力的社会环境

A、可持续发展

B、发展

C、社会发展

D、经济发展

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1.营养教育目的是消除或减轻影响健康的膳食营养的危险因素，改善营养状况，预防营养性疾病的发生，促进人们的健康水平和提高生活质量。（ ）

2.药学服务的理想目标是（ ）。A. 提高患者知情权B. 提高医生医疗水平C. 提高药物治疗的安全性，有效性，经济性D. 改善人类生命质量E. 提高人们生活水平

3.健康教育的意义不包括A.提高全人类整体的身体素质B.消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率C.提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价D.改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段E.帮助人们建立和选择健康的生活方式

4.药学服务的理想目标是A．提高患者知情权B．提高医生医疗水平C．提高药物治疗的安全性，有效性，经济性D．改善人类生命质量E．提高人们生活水平

更多“()的内涵均应包括改善人类生活质量,提高人类健康水平,并创造一个保障人们享有平等、自由、教育、 ”相关问题

  • 第1题：

    健康教育的意义不包括

    A.帮助人们建立和选择健康的生活方式
    B.提高全人类整体的身体素质
    C.改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段
    D.消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率
    E.提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    健康教育的最终目的是

    A:提高人们的认识
    B:强化人们的观念
    C:改善人们的生存环境
    D:提高目标人群的生活质量
    E:提高人们的健康水平

    答案：D
    解析：
    健康教育的最终目的是提高目标人群的生活质量，也是结局评价的重要内容。

  • 第3题：

    【多选题】社会的发展主要体现在哪些方面？（)

    A．人类交往模式的改善

    B．人口的增加

    C．社会组织制度的进步

    D．人类生活水平的提高社会对人的自由和平等的保障


    进行战争的正义悖论, 战争进行中的正义悖论, 核战争的悖论

  • 第4题：

    药学服务的理想目标是

    A.提高患者的知情权
    B.提高医生医疗水平
    C.提高药物治疗的安全性、有效性、经济性
    D.改善人类生命质量
    E.提高人们生活水平

    答案：C,D,E
    解析：
    药学服务的理想目标是提高药物治疗的安全性、有效性、经济性；改善人类生命质量；提高人们生活水平。

  • 第5题：

    健康教育的意义不包括

    A.改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段
    B.提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价
    C.提高全人类整体的身体素质
    D.消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率
    E.帮助人们建立和选择健康的生活方式

    答案：C
    解析：

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