()是一种以正式规则为主体的管理方式，它的崛起与次级社会群体的兴起紧密相连。A、家长制B、终身制C、寡头制D、科层制

题目

()是一种以正式规则为主体的管理方式，它的崛起与次级社会群体的兴起紧密相连。

A、家长制

B、终身制

C、寡头制

D、科层制

相似考题

1.家长制管理方式的特点有()A、权力集中在最高首长手中B、办事无章可循、无法可依C、任人唯亲，因人设位D、分工不明，责任不清E、终身制

2.家长制是组织的权力集中于最高领导者手中,以人为管理主体的组织管理方式。()此题为判断题(对，错)。

3.社会群体根据其形成与行动原则可以分为( )A 初级群体与次级群体B 内群体和外群体C 所属群体与参照群体D 正式群体与非正式群体

4.按照成员间关系的亲密程度分类,社会群体可以分为()。A.大群体与小群体B.初级社会群体与次级社会群体C.正式群体与非正式群体D.血缘群体与地缘群体

更多“()是一种以正式规则为主体的管理方式,它的崛起与次级社会群体的兴起紧密相连。A、家长制B、终身制 ”相关问题

  • 第1题：

    ( )又叫直接群体,最早是由美国社会学家库利提出来的,指的是以感情为基础、成员间彼此熟悉、亲密的社会团体。

    A.次级社会群体

    B.初级社会群体

    C.正式群体

    D.非正式群体


    参考答案：B

  • 第2题：

    家长制组织管理方式的特征包括()。

    A:组织内部权力集中
    B:分工明确，责任清晰
    C:任人唯亲，因人设位
    D:无童可循，无法可依
    E:终身制

    答案：A,C,D,E
    解析：
    家长制产生于传统社会，它与初级社会群体有着十分密切的关系，其特征是：①组织内部的权力集中于最高领导人手中，②分工不明，责任不清，③任人唯亲，因人设位，④无章可循，无法可依，⑤终身制。

  • 第3题：

    5、科层制是指建立在_____基础上的，以_____为管理主体的，具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式。

    A．传统型统治 正式规则

    B．法治型统治 非正式规则

    C．法理型统治 正式规则

    D．传统型统治 非正式规则


    法理型统治

  • 第4题：

    管理方式适用于规模不大、分工不发达的社会组织。管理的好坏取决于管理者的经验和素质。

    A．科学制

    B．科层制

    C．家长制

    D．终身制


    正确答案：C

  • 第5题：

    适用于规模不大、分工不发达的社会组织，且管理的好坏取决于管理者的经验和素质的管理方式是()。

    A:科学制
    B:科层制
    C:家长制
    D:终身制

    答案：C
    解析：
    在组织管理上，家长制和科层制是两种主要的管理方式。家长制管理方式适用于规模不大、分工不发达的社会组织，其管理的好坏取决于管理者的经验和素质。科层制是一种以正式规则为主体的管理方式。

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