在计划或产品完成以后实施的评价是()A、课程评价B、学业评价C、终结性评价D、形成性评价

题目

在计划或产品完成以后实施的评价是()

A、课程评价

B、学业评价

C、终结性评价

D、形成性评价

相似考题

1.()是指语文教学活动告一段落或完成以后所进行的评价。A、初始性评价B、形成性评价C、发展性评价D、终结性评价

2.__________是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、内在评价

3.在某项学前教育计划或方案结束后，对最终结构进行的评价是()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对评价

4.教学评价的类型可以从不同的角度进行划分,以标准为依据可划分为()。A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价B.相对性评价、绝对性评价C.课程评价、学业评价、教学质量评价D.自评、他评

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  • 第1题：

    在课程计划实施之后关于其效果的评价称为()

    A、形成性评价

    B、总结性评价

    C、内部评价

    D、外部评价


    参考答案：B

  • 第2题：

    贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是( )。

    A.诊断性评价

    B.发展性评价

    C.形成性评价

    D.终结性评价


    正确答案：C
    课程评价过程中，终结性评价和形成性评价是两个重要的评价形式。形成性评价是在计划或产品还在发展或完善过程中实施的评价。在课程评价领域，形成性评价贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价。

  • 第3题：

    在课程计划或教学活动开始之前，对需要或准备状态的评价是（）。

    A形成性评价

    B总结性评价

    C效果评价

    D诊断性评价


    D
    略

  • 第4题：

    课程标准认为:“形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价”。上述评价建议是针对()提出的。

    A语文评价的目的

    B课程评价手段

    C评价的价值取向

    D课程评价主体


    正确答案：B

  • 第5题：

    《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：“形成性评价和终结性评价都是必要的，但应重视（）。

    A教师评价

    B形成性评价

    C终结性评价

    D定量评价


    B
    略

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