初中物理《液体的压强》
一、考题回顾
题目来源1月5日 下午 山东青岛崂山区 面试考题
试讲题目1.题目:液体的压强
2.内容:
3.基本要求:
(1)在十分钟内完成试讲;
(2)突出学生主体地位;
(3)讲解要涉及液体内部压强决定因素的探究过程;
答辩题目1.液体压强的大小导出过程?
2.请简述本节课的三维目标?
二、考题解析
环节一:导入新课
教师运用演示实验导入,将装有红色液体的水瓶的不同地区扎漏,让学生观察不同高度或同一高度不同地方的孔流出的水流有何不同。
在学生回答之后教师提问:液体压强的大小到底与哪些因素有关呢?从而引入本堂课的内容。
环节二:新课讲授
1.液体内部压强的大小与那些因素有关?
①学生猜想:同一深度,液体内部压强处处都相等;同一液体,深度越深,压强越大;不同液体,同一深度压强与液体密度有关。
②学生根据教材中的实验参考分组设计实验验证自己的猜想。
实验过程:将探头放入盛水的容器中,保持探头深度不变,改变探头方向;
改变探头的深度,观察液体压强的变化与深度的关系;
更换密度不同的液体,看液体压强变化与不同液体密度的关系。
③根据实验方案进行实验并记录实验数据,教师指导,注意学生实验的安全。
④根据实验现象和实验数据进行分析论证,教师鼓励学生用自己的语言描述实验结论。
2.液体内部压强决定因素
结合实验结论讲解液体内部压强与深度,密度的关系。
3.教师总结学生的实验结论:在液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等;深度越深,压强越大。液体内部压强还跟液体的密度有关。深度相同时,液体密度越大,压强越大。
环节三:巩固提高
教师提出问题:你还猜想液体内部压强与哪些因素有关,试着进行实验。
环节四:小结作业
小结:师生共同总结知识点
作业:预习下一节液体压强的大小。
【板书设计】
液体的压强
一、探究实验
二、液体内部压强
1.同一深度,各个方向都相等;
2.深度越深,压强越大;
3.密度越大,压强越大。
【答辩题目解析】
1.液体压强的大小导出过程?
2.简述下本节课的三维目标?