第1题:
“譬如一只手,如果从身体上割下来,按照名称虽仍然可叫做手,但按照实质来说,已不 是手了。”“只有作为有机体的一部分,手才获得它的地位。”这两句话体现了唯物辩证法关于 ( )。
第2题:
第3题:
研究发现,一种动作技能在一只手练习可以向另一只手迁移,这称为什么?
第4题:
儿童起先使用一只手,然后两只手一起使用,接着更喜欢使用另一只手,然后又一起使用,最后形成固定的优势手,这一现象体现了儿童发展的()
第5题:
待手钢锯锯入材料()左右,身体上部略向前倾,一只手施力往复运动,另一只手协助扶住锯弓,完成锯割。
第6题:
“一只手,如果从身上割下来,名虽叫手,实已不是手了”这种观点体现了唯物辩证法关于()。
第7题:
整体是部分之和
整体大于部分总和
整体决定部分
整体和部分相互依存
第8题:
部分不能离开整体的观点
部分反作用于整体的观点
整体是由部分组成的观点
整体是各个部分的总和观点
第9题:
第10题:
譬如一只手,如果从身体上割下来,名虽可叫手,说明的是联系的观点。
第11题:
计时钟一律置于白方右手一侧。下棋和按钟()。
第12题:
关于乳房按摩操作正确的是()
第13题:
全贴片在粘贴制作时的顺序,总是()。
第14题:
整体是由部分.组成的观点
部分不能离开整体的观点
部分反作用于整体的观点
整体是各个部分的总和的观点
第15题:
对
错
第16题:
必须使用同一只手,不得一只手下棋,另一只手按钟。
为节约时间,可以一只手下棋,落子的同时,另一只手按钟。
可以按照自己的习惯,使用一只手或两只手都行。