第1题:
人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点是什么?
第2题:
荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,属于道德范畴。自古以来,我国就传颂着许多知荣明辱的道德格言。下列关于社会主义荣辱观与传统道德格言的关系,说法正确的是() ①对人们有着先进性导向和广泛性要求 ②社会主义荣辱观与传统道德格言相承接 ③它们共同规定着社会主义文化建设的方向 ④社会主义荣辱观凝结了传统道德格言的精华,又融入了当代中国的时代精神
第3题:
大学生应该准确把握社会主义荣辱观的基本内涵,()时时处处对照检查自己的言行举止,自省自警、自珍自爱,知荣求善、知耻改过。
第4题:
社会主义荣辱观,是社会主义社会中,对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点。社会主义荣辱观,可以引导人们()。
第5题:
()是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。
第6题:
明辨是非、善恶、美丑
形成正确的自我评价
树立正确的行为导向
产生正确的价值激励
第7题:
道德观
人生观
价值观
荣辱观
第8题:
初评价
次评价
再评价
负面评价
第9题:
社会主义荣辱观
荣辱观缺失乃至颠倒
评价荣辱的标准不同
价值观、人生观各有不同
第10题:
荣誉是社会对一个人履行社会义务的道德行为给予褒奖和赞许
荣誉是指个人对自己所履行社会义务的社会价值的自我评价
荣誉不是目的,是处于从属地位的,对辛勤劳动的一种奖励
集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿
荣誉对医务人员的行为起着自我评价的作用
第11题:
第12题:
人生观
荣辱观
价值观
道德观
第13题:
不以荣为荣,不以耻为耻,甚而以耻为荣,是()的表现。
第14题:
评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人对自己反应行为的调节和控制,它主要涉及人们能否控制刺激事件,以及控制的程度,也就是一种控制判断。
第15题:
以荣为荣,不以耻为耻,甚而以耻为荣,是()的表现。
第16题:
中国古人向来注重荣与辱,并通过“知耻”来进行道德评价和判断。以下关于“荣”与“辱”的说法不正确的是()。
第17题:
知荣明耻,人之根本。荣誉和耻辱,是荣辱观中的一对基本范畴,是指社会对人们行为褒贬评价及人们对这种评价的()。
第18题:
社会主义荣辱观
荣辱观缺失及至颠倒
评价荣辱的标准不相同
第19题:
社会主义荣辱观
荣辱观缺失乃至颠倒
评价荣辱的标准不相同
价值观、人生观各有不同
第20题:
自我剖析
自我感受
自我认同
自我批评
第21题:
深入人心
联系实际
弘扬正气
弘扬民族精神
第22题:
①②③
②③④
①②④
①③④
第23题:
人生观
价值观
世界观
荣辱观