第1题:
第2题:
在团体咨询中,下列哪一项不属于组长的任务()
A调动成员参与的积极性
B适度参与并引导
C提供恰当解释
D解决成员生活中的具体问题
第3题:
青蛙是两栖动物,下列说法不正确的是()。
第4题:
下列哪一项生活现象与科氏加速度无关()。
第5题:
如何解释现实经济生活总普遍存在的盈利管理现象?
第6题:
下列对自然主义的描述中,不正确的一项是()。
第7题:
调动成员参与的积极性
适度参与并引导
提供恰当解释
解决成员生活中的具体问题
第8题:
社会美是社会事物、社会现象、社会生活的美。
社会美根源于自然。
社会美的实质是人的本质力量在各种社会生活中的感性体现。
社会美是社会实践的直接体现。
第9题:
大气环流
气旋
傅科摆
虹吸现象
第10题:
筷子放在水里会变折是光的折射现象
乘客必须系好安全带是为了可以防止惯性的危害
雨后彩虹是由于光线被折射及反射而形成的七彩光谱,其中蓝色光在最上面
戴着眼镜,从温度较冷的室外到温暖的室内,眼镜会蒙上白雾,是气体的液化现象
第11题:
第12题:
社会惰化,是指群体一起完成一项任务时,个体所付出的努力比自己单独完成时少的现象,也称社会消遣。日常生活中的“磨洋工”就是一种社会惰化的现象。
第13题:
下列主持人进行嗓音保护的方法中哪一项是不正确的()
第14题:
举例说明运用“密度”概念解释生活现象的教学设计。
第15题:
“自然之成型,阴阳之无穷”中穷字意义解释的一项是()。
第16题:
在日常生活中,有人会表现出与其特质不一样的行为或习惯,这种现象如何解释?
第17题:
第18题:
生活困难
特指不得志
极、尽
理屈
第19题:
用力推地面上的箱子,箱子没有运动起来
汽车在公路上匀速行驶
人在地面上走路
把棉线织成布
第20题:
属于典型的唯心主义范畴
继承了唯物主义和实用主义衣钵
不探究自然界中超自然因素的哲学立场
认为所有现象皆可用自然理由的概念解释