教师在教育过程中应表现出的教育机智有()．A．随机应变B．因势利导C．掌握教育方式D．掌握教育分寸E．“对症下药”

题目

教师在教育过程中应表现出的教育机智有()．

A．随机应变

B．因势利导

C．掌握教育方式

D．掌握教育分寸

E．“对症下药”

相似考题

1. 教师根据学生新的、意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题。教师的这种能力称为( )A.教育技能 B.教育方法 C.教育机智 D.教育策略

2.处理偶发事件的方法有（ ）A.了解情况，掌握分寸 B.事件发生，立即处理 C.控制感情，沉着冷静 D.是非分明，不留情面 E.因势利导,重在教育

3.教师应掌握丰富的教育理论知识，应主要学习（ ）课程。A.教育心理学 B.教育学 C.学科教学法 n义务教育法 E.教育法

4.一位外语教师在教cock(公鸡)一词时，班上有一个学生突然怪声怪调地说：“有没有母鸡 ”顿时，全班一片哗然。教师平静地说：“有。不仅有母鸡还有小鸡这个单词。”接着一一讲解，并表扬了这位学生的勤学好问，但也批评了他说话的方式。这样机智的处理，既没有干扰正常教学，还使学生掌握了更多的知识，受到了教育。 此材料表现出该教师善于（ ）。 A.因势利导 B.与时俱进 C.自我反思 D.随机应变

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  • 第1题：

    教育机智可以用（ ）概括。
    A.因势利导 B.随机应变 C.墨守成规 D.对症下药
    E.掌握分寸


    答案：A,B,D,E
    解析：
    教育机智可以用四个词概括，即：因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。

  • 第2题：

    教师的教育机智在教学中主要体现在（ ）。

    A.善于因势利导
    B.善于随机应变
    C.善于对症下药
    D.善于掌握分寸

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    教师的教育机智在教学中主要体现在（ ）

    A. 善于因势利导
    B. 善于随机应变
    C. 善于对症下药
    D. 善于掌握分寸

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    教育机智表现的方式有（ ）。

    A. 善于因势利导
    B.随机应变
    C.教育反思
    D.对症下药
    E.自我控制

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第5题：

    善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（　）的表现形式。

    A.教育机智
    B.教育能力
    C.教育效果
    D.教育策略

    答案：A
    解析：
    教育机智是指教师对意外情况和偶发事件能够及时做出灵敏的反应，并采取恰当措施解决问题的特殊能力。其表现形式主要是教师要善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸。

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