只有在民主、互动和相互关爱的氛围中，才能形成真正的合作学习．()

题目

只有在民主、互动和相互关爱的氛围中，才能形成真正的合作学习．()

相似考题

1.以下对合作的基本条件的论述，不正确的是A、目标一致B、双方没有任何冲突C、相互依赖的合作氛围D、共识与规范E、合作者双方存在人际互动

2.真正的规则只有在()的气氛中才能产生。

3.学习型组织在团体层面的作用是（　　）。A.促使成员迈向共同愿景 B.促进了组织与环境相适应 C.鼓励员工相互合作，增加凝聚力 D.形成员工之间探讨和对话的氛围

4.符号互动理论的核心观点是,社会现象与社会行为只有通过人际间的互动和相互影响才能得到解释。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    对幼儿来说，只有具体的活动才是真实的学习，只有在活动中，幼儿才能理解学习的内容，直接获得学习经验，才能与他人交往，与环境互动，才能获得真正意义上的全面发展。所以幼儿园教育具有（　　）的特点。

    A.真实性
    B.活动性
    C.操作性
    D.游戏性

    答案：B
    解析：
    本题是对幼儿园教育特点的考查。我国幼儿园教育的特点主要包括以下五点，分别是启蒙性、生活化、游戏性、活动性以及潜在性。其中幼儿园教育活动性的特点是由于对幼儿来说，只有具体的活动才是真实的学习，只有在活动中，幼儿才能理解学习的内容，直接获得学习经验，才能与他人交往，与环境互动，才能获得真正意义上的全面发展。所以幼儿园的教育也必须符合儿童的需要，以儿童活动的形式进行，由此可见，本题正确答案选B。

  • 第2题：

    只有在个体与社会的互动中，个体才能获得真正意义上的尊重与尊严。（）


    对

  • 第3题：

    16、只有在创作中才能得到构图的学习和训练


    错误

  • 第4题：

    只有在创作中才能得到构图的学习和训练


    错误

  • 第5题：

    1、以下关于合作学习的主要观念，错误的是

    A．合作学习能改善课堂的社会心理氛围，让学习者更懂得相互帮助

    B．合作学习中生—生互动是重点，教师的作用是指导与参与

    C．合作学习提倡合作，因此不需要竞争。合作和竞争是相反的

    D．合作学习突出教学的情意功能，关心人的交往技能


    合作学习提倡合作，因此不需要竞争。合作和竞争是相反的

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