更多“编写教科书和教师进行教学的主要依据是().A.教学计划B.教学大纲C.课程目标D.教学目标”相关问题
  • 第1题:

    编写教科书和教师进行教学的主要依据是( )。

    A.课程计划(教学计划)

    B.教学大纲(课程标准)

    C.教育目的

    D.教育政策


    正确答案:B

  • 第2题:

    编写教科书和教师进行教学的直接依据是()。
    A.课程目标
    B.教学目标
    C.教学计划
    D.课程标准


    答案:D
    解析:
    学科课程标准,是指导编写教科书和教师进行该学科教学的直接依据。

  • 第3题:

    教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。 ( )


    答案:错
    解析:
    教学大纲是编写教科书和教师教学的主要依据。

  • 第4题:

    教师顺利完成教学任务的重要条件是熟练地掌握( )的内容。
    A.教学计划 B.教学大纲C.教科书 D.教学目标


    答案:C
    解析:
    教师只有熟练地掌握了教科书的内容,才能很好地教学。

  • 第5题:

    学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是( )。
    A.教学计划 B.教学大纲
    C.教科书 D.课程标准


    答案:C
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“教科书的作用”。
    【名师详解】教科书的作用有:(1)教科书是学生进行学习的主要依据;(2)教科书是教师进行教学的主要依据;(3)根据教学计划对本学科的要求,分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务;(4)根据本学科在整个学校课程中的地位,研究本学科与其他学科的关系,理论与实际相联系的基本途径和最佳方式,确定本学科的主要教学活动、课外活动、实验活动或其他社会实践活动。

  • 第6题:

    关于教科书的描述不正确的是(  )。

    A.教科书是教师教学活动的主要依据,教师要忠于教材,不能对其内容进行修改和调整
    B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求
    C.教科书是学生学习的工具
    D.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书

    答案:A
    解析:
    【知识点】本题考查教科书的编写。 【答案】A。
    【解析】教科书的编写要体现本学科课程标准的理;念、课程目标和内容要求;教科书是学生学习的工具:教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书。教师可根据实际情况,对教材内容进行修改和调整,故选A。

  • 第7题:

    编写教科书和教师进行教学的直接依据是(  )

    A.课程计划
    B.课程标准
    C.课程目标
    D.教学目标

    答案:B
    解析:

  • 第8题:

    学校组织教育和教学工作的依据是()。

    • A、课程目标
    • B、教学大纲
    • C、教学计划
    • D、教科书

    正确答案:C

  • 第9题:

    编写教科书和教师进行教学的直接依据是()

    • A、课程目标
    • B、教学目标
    • C、教学计划
    • D、教学大纲

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    教学大纲具体化的表现形式是( )。
    A

    教学计划

    B

    课程目标

    C

    教学目标

    D

    教科书


    正确答案: B
    解析: 教科书是教学大纲的具体化。

  • 第11题:

    判断题
    教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 教学大纲是编写教科书和教师教学的主要依据。

  • 第12题:

    单选题
    教师备课和上课的主要依据是( )。
    A

    教学计划

    B

    教学大纲

    C

    教科书

    D

    教学参考书


    正确答案: C
    解析: 教师备课、上课,必须熟练地掌握教科书的全部内容。

  • 第13题:

    衡量各科教学的重要标准是( )。
    A.教学计划 B.教学大纲
    C.教学目标 D.课程目标


    答案:B
    解析:
    教学大纲不仅是教师教学的直接依据,而且也是衡量各科教学质量的重要标准。

  • 第14题:

    教师备课和上课的主要依据是( )。
    A.教学计划 B.教学大纲
    C.教科书 D.教学参考书


    答案:C
    解析:
    教师备课、上课,必须熟练地掌握教科书的全部内容。

  • 第15题:

    教学大纲具体化的表现形式是( )。
    A.教学计划 B.课程目标
    C.教学目标 D.教科书


    答案:D
    解析:
    教科书是教学大纲的具体化。

  • 第16题:

    编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。
    A.教学计划
    B.教学大纲
    C.课程目标
    D.教学目标


    答案:B
    解析:
    编写教科书和教师进行教学等都以大纲为依据。

  • 第17题:

    在教学环节中,(  )是教师讲授和学生学习的基本依据。

    A.教科书
    B.教材
    C.教学大纲
    D.教学计划

    答案:A
    解析:

  • 第18题:

    编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )(常考)

    A.教学目标
    B.课程目标
    C.教学计划
    D.课程标准

    答案:D
    解析:
    课程标准规定了学科的教学目标、任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学方法的基本要求,是编写教科书和教师进行教学的直接依据。

  • 第19题:

    教学大纲具体化的表现形式是( )。

    • A、教学计划
    • B、课程目标
    • C、教学目标
    • D、教科书

    正确答案:D

  • 第20题:

    编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。

    • A、教学计划
    • B、课程标准
    • C、课程目标
    • D、教学目标

    正确答案:B

  • 第21题:

    教师备课和上课的主要依据是( )。

    • A、教学计划
    • B、教学大纲
    • C、教科书
    • D、教学参考书

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。
    A

    教学计划

    B

    课程标准

    C

    课程目标

    D

    教学目标


    正确答案: B
    解析: 课程标准与教材的关系:课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体。(1)教材编写必须依据课程标准;(2)新课程标准为教科书编写的多样化提供了一个广阔的空间;(3)教材是对课程标准的一次再创造、再组织;(4)教材编写和实验可以检验课程标准的合理性。故选B。

  • 第23题:

    单选题
    学校组织教育和教学工作的依据是()。
    A

    课程目标

    B

    教学大纲

    C

    教学计划

    D

    教科书


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    编写教科书和教师进行教学的直接依据是()
    A

    课程目标

    B

    教学目标

    C

    教学计划

    D

    教学大纲


    正确答案: A
    解析: 暂无解析