从众行为:个人因受到群体的压力而在知觉判断、动作等方面做出的与众人趋于一致的行为。根据上述定义,下列哪一项不属于从众行为?( )
A.演讲并不精彩,但别人都鼓掌,我也鼓掌
B.我打心眼里认为这首歌好,没想到这歌确实很流行
C.今年流行皮大衣,虽然我不宽裕,但还是咬牙买了件皮大衣
D.既然大家都同意,我也没有什么说的,我同意大家的意见
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
:在你周围的同学、朋友眼中,你是个什么样的人?
A:我是一个有责任感,热心帮助朋友的人。
B:大家都比较喜欢我,认为我比较随和,合群,也有很多创意。
C:虽然没有详细问过身边人我是什么样的人,但和大家交流来看,大家都比较信任我,遇事愿意问我的意见,大家相互的很好。
D:一个有个性的人,一个幽默的人。大伙都这么说。
第3题:
某人开始时说:“你的这个意见很好,我想大家大都会同意。”但是,他接着又说:“你的这个意见很好,我想没有谁不会不同意的。”( )。
A.该人同意这个意见
B.该人反对这个意见
C.大家都不反对这个意见
D.该人说话前后矛盾,无法判断大家的意思
第4题:
⑥为什么我的眼里常含泪水,___________。(艾青《我爱这土地》)
第5题:
僧人问:“既然你什么都看不见,那你为何挑一盏灯笼呢?”盲人听了,就得意地说;“虽说我是盲人,我什么也看不见,但我挑了这灯笼,既为别人照亮,也更让别人看到我自己,这样,他们就不会因为看不见而碰撞我了。”苦行僧听了顿有所悟。他仰天长叹说:“我天涯海角奔波寻觅我佛,没想到佛就在我的身边哦!人的佛性就像一盏灯。只要我点亮了,即使我看不见佛,但佛会看到我自己的。”
从这段文字我们不能推出的是( )。
A.为别人着想,实际上就会惠及自己
B.盲者安然的心态是他对佛的透彻的参悟和理解的表现
C.苦苦追寻的理想、信念往往寓于我们身边的平凡小事之中
D.只有先照亮别人,才能够照亮我们自己
第6题:
第7题:
第8题:
面对父母发生冲突时,正确引导孩子的说法是:()
第9题:
从众这个概念揭示的是个体在群体情境的影响或压力下,在知觉、判断、态度、动作等方面做出与多数人相一致的行为变化的现象,又称“()”。
第10题:
某校一名中学生打篮球的体验:"我好像天生不是打篮球的,莫说个子小,而且上了球场什么都看不见,拿着球不知怎么好,学的单个技术也用不上。每次打教学比赛,我只能跟着跑,心里很不是滋味。我盼望着下课的铃声,我只投进过一个球,还是在罚球时进的。大家还拼命给我鼓掌,但我并不高兴。"结合案例中学生的体验,说说自己的看法。
第11题:
第12题:
第13题:
和别人发生矛盾时,( )。
A、我总是会站在别人的立场上想一下自己有什么不对的地方
B、我觉得大家肯定都有不对的地方,才会产生矛盾
C、虽然我知道自己也有不对的地方,但还是对别人的态度和行为感到气愤
D、我总是百思不得其解,不知道别人为什么和我过不去
答案:A
和别人发生矛盾时,我总是会站在别人的立场上想一下自己有什么不对的地方。这样才能更快的化解矛盾!
第14题:
从众行为是指个人因受到群体的压力而在知觉判断、动作等方面作出与众人趋于一致的行为。
下面不属于从众行为的是( )。
A.我一直喜欢蓝颜色,没想到是今年的流行色
B.吃完饭,大家都要去唱歌,虽然我并不喜欢,但还是跟大家一起去了
C.既然大家都同意这个方案,那我也同意
D.今年流行皮大衣,虽然我并不宽裕,但还是咬牙买了一件
本题要求选出“不属于”从众行为的一项。个人对于蓝颜色的喜欢是“一直以来的”,显然并不属于定义中所指明的“受到群体的压力”,所以正确答案为A项。
第15题:
:我想说的都是真话,但真话我未必都说。 如果上述断定为真,则以下各项都可能为真,除了()。
A. 我有时也说假话
B. 我不是想啥说啥
C. 有时说某些善意的假话并不违背我的意愿
D. 我说的都是我想说的话
第16题:
和别人发生矛盾时,( )。
A.我总是会站在别人的立场上想一下自己有什么不对的地方
B.我觉得大家肯定都有不对的地方,才会产生矛盾
C.虽然我知道自己也有不对的地方,但还是对别人的态度和行为感到气愤
D.我总是百思不得其解,不知道别人为什么和我过不去
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
某人开始说:“你的这个意见很好,我想大家都会同意。”但是,他接着又说:“你的这个意见很好,我想没有谁不会不同意的。”可见()
第21题:
《森林报》中什么鸟在春天的时候喃喃自语:“我要卖掉皮大衣,买件外套”;在秋天时又叫:“我要卖掉外套,买件皮大衣”?()
第22题:
空虚心理
从众心理
功利心理
盲目心理
第23题:
很标准
很清楚
很流利
很明白