法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了A．人们对每一件事物都要细心观察B．人们在认识事物时要有理性的指导C．人们获得感性经验的重要性D．人们要充分发挥主观能动性

题目

法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了

A．人们对每一件事物都要细心观察

B．人们在认识事物时要有理性的指导

C．人们获得感性经验的重要性

D．人们要充分发挥主观能动性

相似考题

1.法国科学家路易?巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了A.人们对每一件事物都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性

2.巴斯德说:“在观察领域中,机遇只偏爱那些有准备的头脑”。()此题为判断题(对，错)。

3.人们在认识事物时,往往不将认识对象看成是有连续性的事物。()此题为判断题(对，错)。

4.“有一百个读者，就有一百个哈姆雷特”。这句名言表明( )A.人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分B.客观条件是制约人们认识的决定因素C.由于多方面的主观原因，人们对同一客观事物的认识会有所不同D.人们无法真正认识客观事物的本质

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  • 第1题：

    观念是客观世界在人们头脑中的理性反映,即人们对客观世界的()认识。

    A.理性

    B.人性

    C.感性

    D.任性


    参考答案：A

  • 第2题：

    广告策划必须遵循人们的认识规律和程序,在广告策划不能突破常规,必须遵循人们认识事物的基本规律从感性到理性。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第3题：

    法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话主要强调的是人们只有发挥主观能动性才能认识事物。（ ）

    参考答案：错误


    正确答案：×
    ×【解析】题目中“机遇偏爱有准备头脑的人”，其中“有准备的头脑”，即观察者具有的理性知识和理性思维。有没有这种理性知识和理性思维的指导，是能抓住机遇的关键，故这句话主要强调的是理性认识的重要性。’

  • 第4题：

    一位哲人说过：“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以致不能从太阳总是在早晨升起来推断它明天会再升起。”这表明（）。
    A.所谓事物的因果联系，不过是人们在观察中所形成的习惯性联想
    B.感性认识必须上升到理性认识
    C.人们只能认识事物的现象，不能认识事物的本质
    D.归纳法只能得出或然性的结论，这种结论在认识中没有任何价值


    答案：B
    解析：
    经验的认识属于现象的认识，当然不能替代对本质的认识。仅从过去每曰看到太阳升起这一现象，运用简单枚举的归纳法是无法得出太阳每天都会升起这一必然性的结论的。只有掌握了天体运行的规律，懂得太阳与地球必然的联系，才会得出这一结论。这恰恰说明，感性认识必须上升到理性认识。据此，B为应选项。
    A项错误，该命题否认了因果联系的客观性。C项错误，该命题表述的乃是不可知论。D项错误，归纳法分为简单枚举归纳法与科学归纳法两类。前者得出的结论是或然性的，后者得出的结论是必然性的，另外，即使或然性的结论，在认识中也有一定的价值。

  • 第5题：

    毛泽东同志说：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能深刻地感觉它。”这―论断揭示了（ ）


    A.感性认识和理性认识有质的不同
    B.感性认识需要上升到理性认识，理性认识能促进感性认识
    C.感性认识对人们认识事物本质没有实际意义
    D.对认识事物而言，只有理性认识才是最重要的

    答案：A,B
    解析：
    本题考查的知识点是：感性认识和理性认识的关系，感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段，它们既有区别又有联系。感性认识和理性认识在内容和形式上都有质的区别。所以“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它。感性认识和理性认识又是有联系的：首先，感性认识和理性认识相互依存。理性认识依赖于感性认识，这是认识论的唯物论；感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论的辩证法。其次，在实际的认识过程中，感性认识和理性认识又是互相交织互相渗透的。一方面，感性中渗透着理性的因素。人们在获得感性认识时，总是以原有的知识为背景，使用已有的概念和逻辑框架，在理性认识参与和指导下进行。同样接触客观事物，由于理论准备不同，感受就：可能大不一样，因此说“只有理解了的东西才能深刻地感觉它。另一方面，理性中渗透着感性的因素，理性认识不仅以感性认识为基础，而且要通过感性的认识来说明。故选AB

  • 第6题：

    表象：是指当事物不在眼前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。
    下列属于表象的一项是：
    A.游览过北京天坛后，人们在头脑中留下的清晰映像
    B.读过《阿房宫赋》后，人们在头脑中浮现出的阿房宫的形象
    C.发明家设计出新机器前头脑中构思的机器形象
    D.人们头脑中出现的神话中的妖魔鬼怪形象


    答案：A
    解析：
    表象是人脑对不在眼前的客观事物形象的重现。选项B、C、D中的事物都是行为主体没有真正见过的事物，大脑中的形象是联想的结果。

  • 第7题：

    观察是指人们对周围存在事物的现象和过程的认识。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（）

    • A、人们只有发挥主观能动性才能认识事物
    • B、人们获得感性经验至关重要
    • C、人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题
    • D、人们在认识事物是要有理性的指导

    正确答案:D

  • 第9题：

    人们认识客观事物是通过（）发出的信息来实现的。

    • A、主观认识
    • B、客观现象
    • C、观察事物
    • D、客观事物

    正确答案:D

  • 第10题：

    判断题
    表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    法国科学家路易·巴斯德说：“在观察实际之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话使强调了（）
    A

    只有发挥主观能动性才能认识事物

    B

    获得感性经验至关重要

    C

    不仅要善于观察事物，更要善于思考问题

    D

    认识事物时要有理性的指导


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    法国科学家路易•巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话主要强调的是人们只有发挥主观能动性才能认识事物。(  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第13题：

    法国科学家路易?巴斯德说：‘在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。这句话强调（ ）。 A．人们对每一件事物都要细心观察 B．人们在认识事物时要有理性的指导 C．人们获得感性经验的重要性 D．人们要充分发挥主观能动性


    正确答案：B
    “机遇”指偶然发现，偶然发现的背后往往隐藏着必然规律。只有那些具有充足理论知识，并能够运用理论指导实践的人，才有可能抓住“机遇”，从中发现客观规律。故选B。

  • 第14题：

    法国科学家路易.巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的这句话强调了()

    A、人们在认识事物时要有理性指导

    B、人们获得感性经验的重要性

    C、人们要充分发挥意识能动性


    参考答案：A

  • 第15题：

    观察法的使用有其一定的局限性。通常是对( )等类型的事实才适于使用观察法。

    A．人们行为的动机

    B．人们公开的行为

    C．事物的物理特征

    D．事物的内在属性

    E．人们行为的发生条件


    正确答案：BC
    解析：观察法的局限性：①通常只可观察到行为或是物理特征，无法了解人们的动机、态度、想法、情感；②只有公开的行为才能被观察到，而一些私人秘密的行为则超出了调研者的观察范围；③我们无法了解被观察到的行为是在什么样的限制条件下发生的。

  • 第16题：

    恩格斯指出：“我们只能在我们时代的条件下进行认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度。”这句话说明

    A.由于实践条件的限制，人们每一正确认识在深度上是有限的
    B.在一定时代，人们不可能获得对某一具体事物的正确认识
    C.人们认识事物所能达到的程度，完全取决于客观条件
    D.客观条件会妨碍人的主观能动性的发挥

    答案：A
    解析：
    本题考核的知识点是：实践为认识提供物质条件。
    【正确分析】材料出自恩格斯《自然辩证法》一文。人类实践活动提出的问题归根到底是依靠实践来解决的。实践不仅产生认识的需要，而且通过创造出必要的物质条件，提供认识及其发展的可能性。实践所提供的物质条件越丰富，人获得系统性和普遍性的认识的可能性就越大。相反地，我们的认识也会受到实践条件的制约，“我们只能在我们时代的条件下进行认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度。”由于实践条件的限制，人们每一正确认识在深度上是有限的。因此，本题的正确答案是A选项。
    【干扰分析】B选项只要存在着实践，无论在任何时代，人们都可能获得对某一事物的正确认识。C选项人们认识事物所能达到的程度除了受客观条件的制约，还有主观能动性的发挥。D选项客观条件不仅会妨碍主观能动性的发挥，良好的条件还会促进主观能动性的发挥。因此，BCD选项错误。

  • 第17题：

    “有1000个读者，就有1000个哈姆雷特”这句名言表明()。

    A.人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分
    B.客观事物(条件)是制约人们认识发展的决定因素
    C.多方面的主观原因造成了人们对同一客观事物认识的差异
    D.人们无法真正认识客观事物的本质

    答案：C
    解析：
    “有1000个读者，就有1000个哈姆雷特”主要说明不同的人对同一事物的认识是有差异的，造成这种差异的原因是人们的主观意识不同。C项正确。

  • 第18题：

    表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。（ ）


    答案：对
    解析：
    题干描述的是表象的概念。

  • 第19题：

    法国科学家路易•巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（）

    • A、人们对每一件事物都要细心观察
    • B、人们在认识事物时要有理性的指导
    • C、人们获得感性经验的重要性
    • D、人们要充分发挥主观能动性

    正确答案:B

  • 第20题：

    法国科学家路易·巴斯德说：“在观察实际之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话使强调了（）

    • A、只有发挥主观能动性才能认识事物
    • B、获得感性经验至关重要
    • C、不仅要善于观察事物，更要善于思考问题
    • D、认识事物时要有理性的指导

    正确答案:D

  • 第21题：

    （）是人们关于事物的客观认识，是可以重复和观察的事件。


    正确答案:事实

  • 第22题：

    单选题
    “在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”，从哲学上讲，这句话强调（　　）。
    A

    人们对每一件事物都要细心观察

    B

    人们在认识事物时要有理性的指导

    C

    人们获得感性经验的重要性

    D

    人们要充分发挥主观能动性


    正确答案： B
    解析：
    “观察事物”是获得感性认识的过程，“有准备的头脑”是理性认识的运用与发挥。感性认识和理性认识既有区别，又有联系。两者互相依存、互相交织和互相渗透。人们在获得感性认识时，总是以原有的知识为背景，在理性认识的参与和指导下进行。在观察中能否抓住“机遇”，关键在于能否借助一定的科学理论指导，对观察到的感性材料进行正确归纳。

  • 第23题：

    单选题
    法国科学家路易•巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（）
    A

    人们对每一件事物都要细心观察

    B

    人们在认识事物时要有理性的指导

    C

    人们获得感性经验的重要性

    D

    人们要充分发挥主观能动性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    人们认识客观事物是通过（）发出的信息来实现的。
    A

    主观认识

    B

    客观现象

    C

    观察事物

    D

    客观事物


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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