为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取( )
A.逐级行文
B.多级行文
C.越级行文
D.直接行文
第1题:
为了维护正常的领导、指导、直接统属的关系,一般采用( )的方式。
A.多级行文
B.逐级行文
C.直接行文
D.越级行文
第2题:
国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于( )。
A.平行关系
B。不相隶属的关系
C.业务指导关系
D.隶属关系
第3题:
行文关系就是机关之间公文的授受关系,它是依据机关组织体系和职权范围来确定的,通常包括:
A.监督关系
B.隶属关系
C.平行关系
D.业务指导关系
第4题:
第5题:
人民政协各级组织之间的关系是()。
第6题:
甲省教育厅与乙省某县人民政府之间属于()。
第7题:
审计机关根据被审计单位的()关系,确定审计管辖范围。
第8题:
同一组织系统中的上级业务主管部门与下级业务主管部门之间的关系称为()。
第9题:
领导与被领导关系
指导与被指导关系
一般隶属关系
非隶属关系
第10题:
指导关系
领导关系
隶属关系
平行关系
第11题:
领导与被领导关系
不相隶属关系
平行关系
业务指导关系
第12题:
平行机关单位或部门之间不是隶属关系的,不要以隶属关系行文
行政部门不宜直接向党委报告工作或发指示
上级机关所属的业务部门与下级机关所属的业务部门之间具有行政领导关系
上级机关主管业务的部门不宜直接对下级机关发出指导性文件
第13题:
国家教育部与各省、自治区、直辖市教委之间属于( )。
A.平行关系
B.不相隶属的关系
C.业务指导关系
D.隶属关系
第14题:
具有隶属关系的机关之间,经常采用的公文行文方式是( )。
A.直接行文
B.越级行文
C.多级行文
D.逐级行文
第15题:
第16题:
在行文的隶属关系中,表述错误的是()。
A平行机关单位或部门之间不是隶属关系的,不要以隶属关系行文
B行政部门不宜直接向党委报告工作或发指示
C上级机关所属的业务部门与下级机关所属的业务部门之间具有行政领导关系
D上级机关主管业务的部门不宜直接对下级机关发出指导性文件
第17题:
机关之间的工作关系决定行文的方向,其工作关系可分为()
第18题:
为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。
第19题:
某省军区同某县人民政府之间的关系是()
第20题:
为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。
第21题:
领导与被领导关系
指导与被指导关系
平行关系
不相隶属关系
第22题:
逐级行文
多级行文
越级行文
第23题:
逐级行文
多级行文
越级行文
直接行文
第24题:
直接行文
多级行文
逐级行文
越级行文