简述儿童精细动作的发育规律。
题目
简述儿童精细动作的发育规律。
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第1题：
简述儿童思维的发育规律。
参考答案：1岁以后的儿童开始产生思维，在3岁以前只有最初级的形象思维，3岁以后开始有初步的抽象思维，6～11岁以后儿童逐渐学会综合分析、分类比较等抽象思维方法，具有进一步独立思考的能力。
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第2题：
以下小儿动作发育规律中错误的是
A．头尾规律
B．远近规律
C．左右规律
D．由不协调到协调
E．由粗大动作到精细动作
正确答案：C
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第3题：
学前儿童动作发育规律是什么？
学前儿童体能的发展是促进其身体各系统正常发育的基础，其动作发育遵循一定规律：
①由上之下或由头至尾；
②由近到远；
③由不协调到协调，由泛化到集中；
④由粗动作到精细动作；
⑤先会正向动作，后有反面动作：如先会抓东西，后才能放下东西；先会向前走，然后才会向后退等。
略 -
第4题：
简述儿童动作发展的规律。
正确答案：
(1)从上到下，又称上下规律，即先会抬头，然后坐、站立、走路。
(2)由近及远，即先从靠近躯干的动作开始，然后出现离躯干远的动作。
(3)由粗到细，或是由大到小。
(4)由整体到分化。
(5)从无意到有意。
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第5题：
儿童动作的发展从头部和躯干动作开始，然后发展双臂和腿部动作，再后是手的精细动作。这一规律是（）。
A从整体到局部的规律
B首尾规律
C近远规律
D大小规律
C
略