在一个周期反复进行几种特别项目的训练是一日活动类型中()的特点。A、单元教学活动B、一对一的教学C、情景教学活动D、特别活动时间

题目

在一个周期反复进行几种特别项目的训练是一日活动类型中()的特点。

A、单元教学活动

B、一对一的教学

C、情景教学活动

D、特别活动时间

相似考题

1.情景教学活动与其它教学活动类型的关系是( )。A.情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等B.情景教学活动有很强的随机性C.情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练D.情景教学活动是一类综合性的教学活动

2.下列对单元教学活动与每日教学活动的关系描述正确的是 ()。A.先确定好单元教学活动的题目，再确定每日教学活动B.单元教学活动构成每日教学活动C.单元确定后，再订出教学计划，再确定长期教学活动D.每日教学活动只是以单元教学活动为基础

3.下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动D、自由活动、个人活动、情景教学活动

4.个别教学是()。A、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性B、以小组为单位的教学形式C、教学活动只限一种内容，有很强的针对性D、对婴儿进行教育训练时唯一的方法

参考答案和解析
参考答案：D
更多“在一个周期反复进行几种特别项目的训练是一日活动类型中()的特点。A、单元教学活动B、一对一的 ”相关问题

  • 第1题：

    在()进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。

    A、单元教学活动

    B、特别活动时间

    C、情景教学活动

    D、一对一的教学


    参考答案：B

  • 第2题：

    针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行()。

    A.一对一的教学

    B.特别活动

    C.团体活动

    D.情景教学活动


    正确答案：A

  • 第3题：

    5、依据单元教学设计理念，以下哪种教师的做法是错误的

    A．在进行教学之前充分进行单元教材教法分析

    B．在形成单元教学目标时充分考虑学情

    C．完全按照教材的排布和活动进行教学

    D．设计的所有教学活动都指向教学目的，为教学目的服务


    ABCD

  • 第4题：

    对于单元教学活动,下列说法中正确的是()。

    A、单元教学活动是结构化程度较低的教育活动

    B、单元教学活动的设计是先目标、后内容的

    C、单元教学活动根据儿童广泛的学习经验发起活动

    D、单元教学活动的设计是先内容、后目标的


    正确答案：B

  • 第5题：

    在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。

    A.安排小组训练

    B.课外游戏

    C.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导

    D.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习


    正确答案：C

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