观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。()

题目

观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。()

相似考题

1.观察法是在未受控制的日常生活中,了解和分析人的言行、表情等,借此来判断被观察者心理活动的一种研究方法。()此题为判断题(对，错)。

2.()是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。A、控制观察法B、全面观察法C、自然观察法D、取样观察法

3.通过对消费者在购买活动中的语言、表情、动作等进行分析,从而了解支配其购买行为的心理,这种研究方法是()。A.观察法B.访谈法C.测量法D.统计法

4.婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。()

更多“观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量 ”相关问题

  • 第1题：

    通过对消费者在购买活动中的外部表现如语言、表情、动作等进行分析,从而了解支配其购买行为的心理,这种研究方法是:()

    A.统计法;

    B.观察法;

    C.测量法;

    D.访谈法;


    正确答案：B

  • 第2题：

    婴幼儿在自由活动时的活动量是()，保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。

    A.有差异的

    B.大致相同的

    C.大不相同的

    D.一样的


    正确答案：A

  • 第3题：

    幼儿体育活动量是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的（　　）来判断。

    A.面色、汗量、视力、动作
    B.面色、汗量、呼吸、视力
    C.听觉、汗量、呼吸、动作
    D.面色、汗量、呼吸、动作

    答案：D
    解析：
    《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中指出，在幼儿进行体格锻炼时，教师要注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应，若有不良反应要及时采取措施或停止锻炼。运动后注意观察儿童的精神、食欲、睡眠等状况。

  • 第4题：

    观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、()、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

    A.肌肉

    B.心脏

    C.表情

    D.骨骼


    正确答案：C

  • 第5题：

    观察法是在活动中观察婴幼儿的()、呼吸、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

    A.脸色

    B.心脏

    C.肌肉

    D.骨骼


    正确答案：A

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