家长与教师应该“各司其职”,孩子在家归家长管,孩子在幼儿园归教师管。()此题为判断题(对，错)。

题目
家长与教师应该“各司其职”,孩子在家归家长管,孩子在幼儿园归教师管。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.为了培养孩子的时间观念,在幼儿园可以采取的点名、签到形式。()A.教师独立B.教师协助C.幼儿自主D.家长协助

2.3岁小儿，每天去幼儿园的途中经常哭闹，喜欢在家由外婆看管，家长对此比较适宜的做法是A.耐心讲孩子去幼儿园的好处B.让孩子在家C.不管孩子的哭和闹D.哭闹时打孩子E.家长用糖果哄孩子

3.古林镇中心幼儿园某天下午放学时，一名家长迟到了半小时去接孩子，发现孩子不见了。经过调查发现.原来教师等不到孩子的家长，就把该幼儿交给同路的学生家长，让其带回家了。下列说法正确的是()。A.家长不配合教师工作，应该给予教训 B.教师不负责任，违背了爱岗敬业的要求 C.儿童最终安全到家即可.无需大惊小怪 D.教师为家长考虑，符合爱岗敬业的要求

4.在下列教师如何指导孩子与家长沟通的描述中,哪项是错误的()。A、教师要告诉孩子理解家长的焦虑和为孩子好的初衷B、教师要告诉孩子，可以尽情地向家长提要求C、教师要告诉孩子在向父母表达需求的同时，也要思考自己是不是尽力完成了学习任务，满足了父母的需求D、父母有义务保障孩子的基本生活需求，但是没有义务满足额外的需求

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  • 第1题：

    教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取谈话方式比较容易被接受的是( )。

    A.首先向家长指出孩子在幼儿园的不足，让家长明白孩子并非十全十美
    B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进
    C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习
    D.首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    11、家访活动中，教师应积极向家长了解孩子在家的兴趣爱好、业余时间安排、健康信息，家庭学习条件、家长对孩子学习的关注度等。学生的家庭环境、家长的个性职业，教师都不必关注。（）


    错误

  • 第3题：

    某幼儿园放学了，家长们一看到孩子就迫不及待地问：“今天老师教什么了？”“把老师教的儿歌背给妈妈听，好吗？”......孩子们面对家长的提问，经常表现出不耐烦的情绪。如果您是一名幼儿园教师，面对家长的这些行为，应该如何引导家长走出误区？


    “咱们慢慢来，你已经很努力了，不要着急”

  • 第4题：

    9、从家长第一次与幼儿园接触，到孩子逐渐安置好的这段时间，教师可以在以下哪些方面打好家庭成功参与合作的基础？（）

    A．使孩子尽可能感到自在，并愉快地在幼儿园生活

    B．欢迎家长参与，且帮助家长感到自在

    C．帮助家长了解学校的目标及实际运作

    D．创造机会，从家长那里了解孩子以及家庭隐私


    幼儿家庭教育

  • 第5题：

    家访活动中，教师应积极向家长了解孩子在家的兴趣爱好、业余时间安排、健康信息，家庭学习条件、家长对孩子学习的关注度等。学生的家庭环境、家长的个性职业，教师都不必关注。（）


    错误

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