幼儿的内部活动是指:幼儿的生理和心理活动。()此题为判断题(对，错)。

题目
幼儿的内部活动是指:幼儿的生理和心理活动。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.()是个体心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,也是个体心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。A、婴儿期B、幼儿早期C、幼儿中期D、幼儿晚期

2.情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括激发幼儿的心理活动和行为。()

3.幼儿的内部活动是指幼儿的()。A.生理活动B.心理活动C.思维活动

4.幼儿入园前，必须进行全身体格检查，经查明没有()或其他严重疾病幼儿的心理问题是指幼儿心理活动异常及行为表现偏离常态的现象

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  • 第1题：

    无意性是幼儿心理活动的显著特征。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    幼儿的活动包括幼儿的（　　）等内容 。

    A.生理活动
    B.交往活动
    C.心理活动
    D.实践活动

    答案：A,C,D
    解析：
    此题考察了对幼儿主要活动内容的理解和掌握。

  • 第3题：

    适宜度要求是指幼儿园空间环境的创设，应适宜于幼儿生理和心理的特点。


    B发展性原则是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每名幼儿全面、和谐

  • 第4题：

    幼儿智育指根据幼儿教育目标和幼儿的()发展特点,通过有目的、有计划、有组织的教育教学活动。

    A身体

    B生理

    C认知

    D心理


    参考答案：C

  • 第5题：

    试述幼儿的气质对其心理活动和行为发展的意义。


    答案：
    解析：
    答：幼儿的气质对幼儿心理活动和行为发展具有十分重要的意义。

    　　(1)幼儿的气质是幼儿个性形成和发展的基础。幼儿气质对幼儿能力、性格的发展都有一定影响。气质不能影响幼儿智力发展水平，但可影响智力活动的方式;幼儿的性格表现上带有各自的气质特点;某种气质可以有力地促进某些性格特征的发展。

    　　(2)幼儿气质影响父母的教养方式，从而影响个性发展。幼儿的气质类型对父母的教养方式有较大影响。母亲对待不同类型的孩子的行为方式是不同的。如果孩子的适应性强、乐观开朗、注意持久，则母亲的民主性表现突出。而影响母亲教养方式的消极气质因素包括：较高的反应强度、高活动水平、适应性差及注意力不集中等。可见，幼儿自身的气质类型，通过父母教养方式而间接影响自身的发展。因此，父母和教师要避免幼儿气质中的消极因素对自己教养方式的影响。

    　　(3)不同气质特点可以有针对性地接受培养。对胆汁质的孩子：培养勇于进取，豪放的品质。对多血质的孩子：培养热情开朗的习惯能够及稳定的兴趣，防止粗枝大叶，虎头蛇尾。对粘液质的孩子：培养机智敏锐和自信，防止疑虑和孤独。

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