（）是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。A.F（通过）、R（没有机会）、P（没有通过）、NO（未有机会做）B.P（通过）、R（没有通过）、NO（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做）C.P（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没有机会做）D.P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没机会做）

题目

（）是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。

A.F（通过）、R（没有机会）、P（没有通过）、NO（未有机会做）

B.P（通过）、R（没有通过）、NO（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做）

C.P（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没有机会做）

D.P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没机会做）

相似考题

1.在DDST发育量表的符合记录中，P表示没有通过。 ( )

2.若说明int *p,n;则通过语句scanf能够正确读入数据的程序段是A．p=&n;scanf（"%d",&p）;B．p=&n;scanf（"%d",*p）;C．scanf（"%d",n）;D．p=&n;scanf（"%d",p）;

3.神经心理行为发育常用诊断性量表有()A.NBNAB.贝利婴儿发育量表C.TIMPD.DDST

4.下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是()。A、P(通过)、F(没有通过)、R(拒绝做，但不能说明不会)、NO(未有机会做)B、R(没有通过)、F(通过)、R(拒绝做，但不能说明不会)、F(未有机会做)C、P(通过)、R、(没有通过)、F(拒绝做，但不能说明不会)、NO(未有机会做)D、R(通过)、F(没有通过)、P(拒绝做，但不能说明不会)、NO(未有机会做)

更多“()是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。A.F(通过)、R(没有机会)、P(没有通过)、NO(未有机会做)B.P ”相关问题

  • 第1题：

    若程序P经编译并链接后可执行，则______。

    A．P是正确的程序

    B．P中没有语法错误

    C．P中没有逻辑错误

    D．P在运行中不会出错


    正确答案：B
    解析：一般的程序错误，可大致分为语法错误和语义错误。①语法错误可以看作是编码出现了违反语言规则的错误，一般编译或者链接时，都会报错。所以，如果程序编译链接可执行，那么，可以说明它没有语法错误。选项B的说法是正确的，为本题正确答案。②语义错误，也可以叫做逻辑错误，也就是说代码完全符合语言规范，不会出现编译/链接的错误，但是，在逻辑上有错误。所以，编译链接正确，也不能保证没有逻辑错误，所以，选项C的说法错误。而如果一个程序有逻辑错误，就不能说它是正确的，也不能保证它运行没有错误。所以，选项A和选项D的说法也都是错误的。

  • 第2题：

    若有说明：long *p，a；则不能通过scanf语句正确给输入项读入数据的程序段是______。

    A．*p=&a；scanf("%ld"，p)；

    B．p=(long*)malloc(8)；scanf("%ld"，p)；

    C．scanf("%ld"，p=&a)；

    D．scanf("%ld"，&a)；


    正确答案：A

  • 第3题：

    在DDST发育量表的符号记录中，P表示没有通过

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第4题：

    是评价6～16岁儿童智力水平和诊断智力低下的重要方法

    A.丹佛发育筛查测验(DDST)

    B.贝利婴幼儿发育量表

    C.发育量表

    D.韦氏儿童智力量表(WISC)

    E.绘人测验


    参考答案：D

  • 第5题：

    对公式P=Fv的理解，下面说法中正确的是

    A.F一定是物体所受的合力
    B.P一定是合力的功率
    C.此公式中F与ν必须同方向
    D.此公式中F与ν可以成任意夹角

    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    适用于2～30个月小儿智力水平的评价（）

    • A、丹佛发育筛查测验（DDST）
    • B、贝利婴幼儿发育量表
    • C、发育量表
    • D、D.韦氏儿童智力量表（WIS
    • E、绘人测验

    正确答案:B

  • 第7题：

    是评价6～16岁儿童智力水平和诊断智力低下的重要方法（）

    • A、丹佛发育筛查测验（DDST）
    • B、贝利婴幼儿发育量表
    • C、发育量表
    • D、D.韦氏儿童智力量表（WIS
    • E、绘人测验

    正确答案:D

  • 第8题：

    （）是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。

    • A、F（通过）、R（没有机会）、P（没有通过）、NO（未有机会做） 
    • B、P（通过）、R（没有通过）、NO（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做） 
    • C、P（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没有机会做） 
    • D、P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没机会做）

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    社区卫生服务中心和乡镇卫生院等基层医疗卫生服务机构，有条件的可使用全国标准化的儿童发育筛查量表，如小儿智能发育筛查量表（DDST）进行发育评估。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是（）。
    A

    P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）

    B

    R（没通过）、F（通过）R（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做）

    C

    P（通过）、R（没有通过）、F（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）

    D

    R（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。
    A

    F（通过）、R（没有机会）、P（没有通过）、NO（未有机会做） 

    B

    P（通过）、R（没有通过）、NO（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做） 

    C

    P（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没有机会做） 

    D

    P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没机会做）


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    早期发现2个月至6岁儿童智力发育问题（）
    A

    丹佛发育筛查测验（DDST）

    B

    贝利婴幼儿发育量表

    C

    发育量表

    D

    D.韦氏儿童智力量表（WIS

    E

    绘人测验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    气体的压力P、密度ρ、温度T三者之间的变化关系是

    A.T=PRρ

    B.P=Rρ/T

    C.P=RρT


    正确答案：C

  • 第14题：

    在DDST发育量表的符号记录中，R表示拒绝做，但不能说明不会。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第15题：

    早期发现2个月至6岁儿童智力发育问题

    A.丹佛发育筛查测验(DDST)

    B.贝利婴幼儿发育量表

    C.发育量表

    D.韦氏儿童智力量表(WISC)

    E.绘人测验


    参考答案：A

  • 第16题：

    适用于2～30个月小儿智力水平的评价

    A.丹佛发育筛查测验(DDST)

    B.贝利婴幼儿发育量表

    C.发育量表

    D.韦氏儿童智力量表(WISC)

    E.绘人测验


    参考答案：B

  • 第17题：

    DDST（美国丹佛发育筛查试验）量表用于小儿哪方面的筛查（）

    • A、运动发育
    • B、语言发育
    • C、智能发育
    • D、行为发育
    • E、先天性疾病

    正确答案:C

  • 第18题：

    早期发现2个月至6岁儿童智力发育问题（）

    • A、丹佛发育筛查测验（DDST）
    • B、贝利婴幼儿发育量表
    • C、发育量表
    • D、D.韦氏儿童智力量表（WIS
    • E、绘人测验

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是（）。

    • A、P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）
    • B、R（没通过）、F（通过）R（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做）
    • C、P（通过）、R（没有通过）、F（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）
    • D、R（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）

    正确答案:A

  • 第20题：

    在DDST发育量表的符号记录中，R表示拒绝做，但不能说明不会。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    判断题
    在DDST发育量表的符号记录中，R表示拒绝做，但不能说明不会。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    适用于2～30个月小儿智力水平的评价（）
    A

    丹佛发育筛查测验（DDST）

    B

    贝利婴幼儿发育量表

    C

    发育量表

    D

    D.韦氏儿童智力量表（WIS

    E

    绘人测验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    是评价6～16岁儿童智力水平和诊断智力低下的重要方法（）
    A

    丹佛发育筛查测验（DDST）

    B

    贝利婴幼儿发育量表

    C

    发育量表

    D

    D.韦氏儿童智力量表（WIS

    E

    绘人测验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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