《中国儿童发展纲要》的主要内容是()。
A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境
B.儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护
C.儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益
D.儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育
第1题:
A.加大妇幼卫生经费投入
B.加强社会宣传与动员
C.加强儿童保健服务和管理
D.完善出生缺陷防治体系
E.加强儿童生殖健康服务
第2题:
A.儿童身心发展特点和利益
B.保护儿童
C.儿童健康
D.发展儿童
第3题:
《中国儿童发展纲要(2011-2020)》包含哪些领域:( )
A.儿童与健康
B.儿童与教育
C.儿童与福利
D.儿童与安全
E.儿童与法律保护
第4题:
《中国儿童发展纲要(2011-2020)》中的儿童最大利益原则,从儿童身体发展特点和利益出发处理与儿童相关的具体事务,保障儿童利益最大化。()
此题为判断题(对,错)。
第5题:
第6题:
第7题:
学前特殊儿童一体化教育环境中,教学目标包括()。
第8题:
“《儿童发展规划(2011-2020年)》”比上个十年儿童发展规划新增加了哪一领域。()
第9题:
坚持“儿童优先”原则
保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利
提高儿童整体素质
促进儿童身心健康发展
第10题:
儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境
儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护
儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益
儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育
第11题:
教育和调节儿童与环境的关系
模仿和调节儿童与环境的关系
学习和调节儿童与同伴的关系
模仿和调节儿童与成人的关系
第12题:
维护儿童权利
提高儿童素质
增进儿童健康
促进儿童发展
第13题:
A.健康
B.教育
C.福利
D.生活环境
E.法律保护
第14题:
A.与儿童思维发展的关系
B.与儿童语言发展的关系
C.与儿童社会化发展的关系
D.与语言系统的独立
第15题:
《中国儿童发展纲要(2011-2020)》设立了5个发展领域,共包括儿童与健康、儿童与教育、儿童与福利、儿童与社会环境、儿童与法律保护五大领域。( )
此题为判断题(对,错)。
第16题:
第17题:
第18题:
《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域,提出2001-2010年的总目标是()
第19题:
我国将继续履行对《儿童权利公约》的承诺,未来10年儿童发展纲要将以()为重点,从儿童与健康、儿童与教育、儿童与环境、儿童与法律保护4个领域,提出中国儿童生存、保护、发展和参与的目标以及实现目标的策略措施。
第20题:
对儿童自我意识发展起重要作用的因素是()。
第21题:
儿童发展的整体现
儿童主体观
儿童生态观
儿童全面发展观
第22题:
儿童与健康
儿童与教育
儿童与法律保护
儿童与经济
儿童与环境
第23题:
教育和调节儿童与环境的关系
模仿和调节儿童与环境的关系
学习和调节儿童与同伴的关系
模仿和调节儿童与成人的关系